Questão de Língua Portuguesa

2025 Em uma escola pública da periferia, uma professora de Português, sensibilizada pelas questões ambientais, optou por fazer uma sequência didática que unisse Literatura e Meio Ambiente, com base neste cordel: Na Baía de Guanabara, águas turvas e sombrias, Onde o lixo se acumula e a vida se esvazia, As gaivotas choram tristes, o peixe não mais se cria, E o cheiro fétido do óleo nos narizes arrepia. As margens outrora verdes, hoje são cinzas e vazias, Os barcos de pescadores, agora ancoram sem alegria, E os manguezais se encolhem, perdendo sua magia, Enquanto o progresso avança, sem olhar para a poesia. OPENAI. Cordel sobre a baía de Guanabara. Disponível em: https://microsoft.com. Acesso em: 14 maio 2024 (fragmento). Com base na leitura do texto, os estudantes foram motivados a se atentarem ao córrego que atravessa a comunidade onde se encontra a escola e cujo curso funciona como escoamento do esgoto e depósito de resíduos sólidos. Foram feitas pesquisas, leituras e discussões sobre a região, além de serem elencadas causas e impactos da poluição. Nesse contexto, considerando que a tarefa final da turma será a criação de poemas sobre o mesmo tema, a próxima atividade da sequência didática a ser desenvolvida pela professora em sala de aula será