PsicologiaDeficiência intelectual e transtornos específicos da aprendizagemFSADU (UFMA) 2006
Pref Imperatriz
Questão de Psicologia
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No prisma dos Transtornos de Aprendizagem, um destes apresenta-se caracterizado por: - Confusão de letras, sílabas ou palavras que se parecem graficamente: a-o, e-c, f-t, m-n, v-u. - Inversão de letras com grafia similar: b/p, d/p, d/q, b/q, b/d, n/u, a/e. - Inversões de sílabas: em/me, sol/los, las/sal, par/pra. - Adições ou omissões de sons: casa lê casaco, prato lê pato. - Soletração defeituosa: lê palavra por palavra, sílaba por sílaba, ou reconhece letras isoladamente sem poder ler. - Freqüentemente não conseguem orientar-se no espaço sendo incapazes de distinguir direita de esquerda. Isso traz dificuldades para se orientarem com mapas, globos e o próprio ambiente. - Possui dificuldades em lembrar de seqüências: letras do alfabeto, dias da semana, meses do ano, lê as horas. - Afeta mais meninos que meninas. Estamos fazendo referência especificamente a(ao):
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.