Question

sequência didática n.º 1 de produção textual (2.º ano do ensino fundamental) 1 visita pedagógica ao museu da cidade; conversas e diálogos sobre o passeio, com o registro de 2 palavras-chave em lousa; escrita individual de um texto informativo sobre a 3 visita, trabalhando-se título, margem e paragrafação; aula expositiva sobre pontuação: vírgula, ponto final, 4 exclamação e interrogação; reescrita individual evitando-se a repetição de palavras 5 e inserindo-se a pontuação adequada: vírgula, ponto final, exclamação e interrogação (se houver); leitura para o grupo e realização de um desenho que 6 ilustre o texto; 7 avaliação quantitativa.

A tabela precedente apresenta uma sequência didática hipotética para o 2.º ano do ensino fundamental. Considerando a tabela e os aspectos pedagógicos a ela relacionados, julgue os itens que se seguem.

A avaliação quantitativa, apresentada como etapa final da sequência didática apresentada, é uma excelente escolha metodológica para o objetivo de introduzir o trabalho de produção textual nas séries iniciais do ensino fundamental, pois permite que o professor estime, meça, compare e qualifique o nível de aprendizado dos alunos com relação aos aspectos trabalhados nas etapas 3 e 4.

Accepted Answer

Errado

Answer

Certo

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