Língua PortuguesaMau/mal, há/a, onde/aonde, senão/se não e outras grafiasCPSI (UFPEL) 2016
UFPEL
Questão de Língua Portuguesa
1 Tendo em vista os graves problemas ambientais enfrentados pelo nosso planeta, a introdução de uma cultura 2 arquitetônica que considere relevantes os condicionantes ambientais parece urgente e atual. Igualmente relevante é a 3 inclusão do discurso ético num plano de equilíbrio e igualdade de importância como discurso estético. 4 Apesar da indiscutível importância da estética para o deleite humano, considera-se como fundamental o estímulo à 5 discussão sobre os aspectos éticos e suas repercussões na concepção arquitetônica. Isso inclui a reflexão sobre o impacto 6 dos edifícios no meio ambiente, em três níveis. 7 O primeiro nível consiste nas consequências decorrentes da inadequação do edifício ao meio ambiente que o 8 envolve, demandando a utilização de equipamentos eletromecânicos para corrigir essa inadequação. Nessa categoria, 9 encontram-se os sistemas de iluminação artificial e de ar condicionado, fortes consumidores de energia. 10 No segundo nível está o impacto proporcionado pela edificação no entorno imediato e sua relação com a 11 legislação municipal. A prática profissional demonstra que os códigos de edificações precisam ser revistos no intuito de 12 incluir restrições construtivas que impeçam os edifícios de atuarem como obstruções que bloqueiem o aproveitamento de 13 características ambientais positivas, induzindo a formação de uma malha urbana que favoreça o acesso à luz e à ventilação 14 naturais, ou estimule o aproveitamento de tais aspectos. 15 No terceiro nível, encontra-se o impacto produzido pelo aglomerado de edificações no âmbito das cidades e suas 16 repercussões no clima urbano e regional. Traçados urbanos que proporcionem o aproveitamento das potencialidades do 17 clima local e minimizem seus aspectos negativos devem ser perseguidos em detrimento de modelos gerados pela lógica 18 capitalista, em que o lucro se apresenta como diretriz principal, ou pela simples reprodução de modelos oriundos de 19 diferentes contextos. 20 No Brasil, por exemplo, assiste-se ___ décadas à implantação de grandes conjuntos habitacionais que 21 desconsideram as preocupações ambientais tanto no desenho urbano quanto na implantação das edificações nos lotes. A 22 arquitetura espetacular e exibicionista, que caracteriza a maioria de nossas cidades, deveria dar lugar __ uma arquitetura 23 cuja beleza existisse em equilíbrio com as preocupações relativas que a utilizarão, bem como ao meio ambiente 24 que nos cerca. http://www.comunitexto.com.br/o-impacto-dos-edificios-no-meio-ambiente/#.VtZlM_krLIU
Cargo: Técnico em Edificações Classe D-101 - 2 / 10 Acessado em 02 março 2016.
A alternativa que contém a sequência correta que preenche as lacunas das linhas 20, 22 e 23 é
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


