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Prova Cebraspe

EMBRAPA 2025

Pesquisador - Ciências Biológicas - Agro Sociobiodiversidade e Sementes Crioulas

34 de 35 itens disponíveis no banco (os demais ainda estão sendo classificados). Toque num item para responder e ver o gabarito oficial.

  1. 76Biologia e CiênciasA análise de germinação de sementes de milho e feijão deve ser feita unicamente em canteiros.
  2. 77EstatísticaPara a análise de sementes crioulas, dispensa-se a avaliação visual das sementes secas, sendo suficiente a execução dos testes de germinação com uma amostra.
  3. 78EstatísticaEm pesquisas na área de sociobiodiversidade e sementes crioulas, devem-se utilizar apenas técnicas tradicionais de coleta de dados, como entrevistas gravadas e amostragem de espécies agrícolas.
  4. 79Direito AmbientalA proteção da agrobiodiversidade está relacionada à produção de alimentos, mas também às vivências e trocas culturais, de modo que seu sucesso relaciona-se diretamente à frequentação de feiras, festa…
  5. 80Biologia e CiênciasÉ a partir do território que surgem a autoidentificação coletiva e a relação dos sujeitos como guardiões e guardiãs do patrimônio genético e dos conhecimentos tradicionais associados — a guarda, port…
  6. 81Biologia e CiênciasA maior variabilidade genética em ancestrais silvestres de uma espécie está sempre localizada nos centros de origem das espécies, onde se distribuem em estado nativo.
  7. 82Biologia e CiênciasO fato de as sementes crioulas terem sido melhoradas pelas comunidades tradicionais representa uma perda em variabilidade genética, de modo que tais sementes não apresentam vantagem em comparação às…
  8. 83Biologia e CiênciasVariedades crioulas são pouco valorizadas porque produzem frutos pouco homogêneos, feios, espigas com muitas falhas e têm produtividade menor em comparação às sementes melhoradas pela indústria.
  9. 84Biologia e CiênciasComunidades mantêm sementes vivas ano após ano porque estabeleceram com elas vínculos de utilidade: os fenótipos desejados por uma comunidade têm características específicas que foram melhoradas por…
  10. 85Biologia e CiênciasIdealmente, a colheita de sementes para reprodução deve ser feita de forma concentrada, utilizando-se apenas os 10 indivíduos com frutos mais vigorosos de uma linha.
  11. 86Biologia e CiênciasUm agricultor cujo vizinho tenha sementes transgênicas de milho não poderá plantar sementes crioulas em terrenos próximos, no mesmo ano, especialmente se o objetivo for a produção de sementes.
  12. 88Biologia e CiênciasPodem-se guardar as sementes em garrafas PET com folhas de eucalipto secas, giz, cinza, pimenta etc., para aumentar a conservação e a viabilidade das sementes.
  13. 89Biologia e CiênciasA secagem da colheita para a reprodução de sementes deve ser rigorosa, pois grãos úmidos fermentarão e não germinarão quando necessário, e não deve ser feita junto de grãos de cacau ou café com utili…
  14. 90Biologia e CiênciasPovos indígenas, comunidades tradicionais e agricultores tradicionais têm direito de conservar, manejar, guardar, produzir, trocar, desenvolver e melhorar material reprodutivo que contenha patrimônio…
  15. 91Direito AmbientalÀs populações indígenas, às comunidades tradicionais e aos agricultores tradicionais que criam, desenvolvem e detêm ou conservam conhecimento tradicional associado não são garantidos os direitos de p…
  16. 92Biologia e CiênciasÉ assegurado aos povos indígenas, comunidades tradicionais e agricultores tradicionais o direito de usar ou vender livremente produtos que contenham patrimônio genético ou conhecimento tradicional as…
  17. 93Biologia e CiênciasO processo de tomada de decisão sobre assuntos relacionados ao acesso a conhecimento tradicional associado de origem identificável não está condicionado à obtenção do consentimento prévio informado.
  18. 94Biologia e CiênciasNa primeira fase, ocorre a reidratação, em que é possível observar a embebição de água pela semente, e também ocorrem intensa absorção de água e aumento proporcional na atividade respiratória da seme…
  19. 95Biologia e CiênciasNa segunda fase da germinação, ocorrem mudanças significativas em preparação ao próximo estágio de crescimento, tais como o drástico aumento na taxa de absorção de água (embebição), a redução na dige…
  20. 96Biologia e CiênciasA terceira fase da germinação é marcada por redução na absorção de água e na atividade respiratória, mobilização das reservas e crescimento menos pronunciado.
  21. 97Biologia e CiênciasO Tratado Internacional sobre Recursos Fitogenéticos para a Alimentação e a Agricultura, de 2001, tem por principal objetivo a conservação e o uso sustentável de recursos genéticos vegetais e animais…
  22. 98Direito AmbientalEm anexo, o Tratado Internacional sobre Recursos Fitogenéticos para a Alimentação e a Agricultura lista os cultivos compreendidos no sistema multilateral, entre os quais se encontram cultivos aliment…
  23. 99Direito AmbientalApesar de abrangente, a lista de cultivos presentes no anexo I do Tratado Internacional sobre Recursos Fitogenéticos para a Alimentação e a Agricultura não inclui alguns cultivos de grande importânci…
  24. 100Direito AmbientalO Protocolo de Cartagena, de 2000, teve como objetivo contribuir para o estabelecimento de níveis adequados relativos a transferência, manuseio e uso de organismos vivos modificados geneticamente res…
  25. 101Biologia e CiênciasO Protocolo de Nagoya é um acordo internacional no âmbito da partilha justa e equitativa dos benefícios decorrentes da utilização de recursos genéticos, incluindo-se o acesso apropriado a esses recur…
  26. 102Direito AmbientalA divergência quanto à paridade na repartição de benefícios é um dos principais motivos para o Brasil ainda não ter ratificado o Protocolo de Nagoya quanto ao acesso e repartição de benefícios proven…
  27. 103Biologia e CiênciasNas casas de sementes comunitárias, os agricultores se comprometem a devolver uma quantidade de sementes um pouco maior que aquela a eles cedida, como forma de garantir a utilização da variedade.
  28. 104Biologia e CiênciasConforme definição legal, cultivar local, tradicional ou crioula são variedades desenvolvidas, adaptadas ou produzidas por agricultores familiares, assentados da reforma agrária ou indígenas, com car…
  29. 105Biologia e CiênciasA lei obriga que agricultores familiares, assentados da reforma agrária e indígenas que multipliquem sementes ou mudas para distribuição, troca ou comercialização entre si se inscrevam no Registro Na…
  30. 106Biologia e CiênciasA produção das sementes é de responsabilidade do produtor inscrito no Registro Nacional de Sementes e Mudas, cabendo-lhe zelar pelo controle de identidade e qualidade e obrigatoriamente identificar a…
  31. 107Biologia e CiênciasOs bancos comunitários de semente são típicos de países sul-americanos e há poucos relatos de iniciativas dessa mesma natureza em outras regiões do mundo.
  32. 108Biologia e CiênciasHá vários anos, a Embrapa vem apoiando o estabelecimento ou a recuperação de bancos de sementes de agricultores assentados, mas em comunidades indígenas essa iniciativa ainda está por ser implantada.
  33. 109Biologia e CiênciasA articulação dos produtores familiares junto ao poder público estadual e federal pode promover a inovação na agricultura familiar.
  34. 110Biologia e CiênciasA domesticação para o cultivo da batata é relativamente recente considerando-se a história da agricultura, datando de menos de 1.000 anos.