IFRS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Concursos Públicos

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1. 1Língua PortuguesaConsiderando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. A autora pretende nos fazer crer que, ao se sentar para escrever o texto, não estava pensando objetivamente em apenas uma temátic…
2. 2Língua PortuguesaLeia a tirinha a seguir e analise as assertivas subsequentes a respeito de sua relação com o texto-base da prova: Fonte: miro.medium.com I. Tanto o texto quanto a tirinha empregam o elemento “pedra”…
3. 3Língua PortuguesaConsiderando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 02, 23 e 25.
4. 4Língua PortuguesaAssinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna pontilhada na linha 21.
5. 5Língua PortuguesaAssinale a alternativa que indica o sentido correto da palavra “Eis”, em “Eis a repetição” (l. 09).
6. 6Direito ConstitucionalTendo em vista os direitos e garantias fundamentais previstos no texto da Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta.
7. 7Direito AdministrativoConsidere a seguinte situação hipotética: um candidato a um cargo público provido por concurso público foi aprovado, mas está com receio de não poder tomar posse porque acredita ser portador de doenç…
8. 8Ética no Serviço PúblicoAnalise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas, tendo por referência o Código de Ética Profissional do Servidor (Decreto nº 1.171/1994): Público Civil do Poder Executivo Federal I. O…
9. 13Administração Geral e PúblicaAnalise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Entre os valores institucionais expressos no PDI, estão a transparência e a soberania institucional. ( ) O documento…
10. 17Educação e PedagogiaA Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI – 2008) reafirmou o compromisso da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Organização das Na…
11. 20Educação e PedagogiaJussara Hoffman (1991) discorreu amplamente sobre a avaliação da aprendizagem e o conceito de avaliação mediadora. Em relação à avaliação mediadora, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se ve…
12. 21Educação e PedagogiaSão direitos e prioridades garantidos à criança e ao adolescente pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e assegurados pelo Estado, pela família e pela sociedade: I. Proteção e socorro em qua…
13. 22Educação e PedagogiaSobre as “Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais” (2006), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) A Lei nº 10.639/2003 tornou obrigató…
14. 23Educação e PedagogiaSegundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), Lei nº 9.394/1996, o Ensino Médio, etapa final da Educação Básica, tem como finalidades, EXCETO:
15. 24Educação e PedagogiaAs Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (DCNs) estabelecem princípios que guiam a organização e a prática pedagógica das escolas no Brasil. Nesse sentido, as DCNs: I. Garan…
16. 25Educação e PedagogiaEm relação às metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) A Meta 1 refere-se à oferta da Educação Infant…
17. 26Educação e PedagogiaDe acordo com o ECA, assinale a alternativa correta.
18. 27Educação e PedagogiaDe acordo com as diretrizes estabelecidas pela LDBEN, Lei nº 9.394/1996, os currículos da Educação Básica devem atender a princípios que garantam uma formação integral aos estudantes. Com base nessas…
19. 28Educação e PedagogiaAnalise a charge abaixo: Conforme as “Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais” (2006), ainda há uma “série de problemas decorrentes das dinâmicas discriminatórias forjadas ao…
20. 29Educação e PedagogiaA BNCC é um documento de caráter que serve para a prática pedagógica. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
21. 30Educação e PedagogiaOs temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) foram introduzidos com o objetivo de promover uma educação voltada para a cidadania e para questões sociais relevantes. Com base no a…
22. 31Educação e PedagogiaA educação brasileira, conforme estabelecido na LDB, está organizada em um regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. Considerando essa estrutura, assinale a…
23. 32Educação e PedagogiaA BNCC e os currículos compartilham princípios e valores que orientam a educação brasileira. Dessa forma, reconhecem que a educação tem um compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global…
24. 33Educação e PedagogiaSobre os Campos de Experiência da Educação Infantil na BNCC, analise as assertivas abaixo: I. Em “O eu, o outro e o nós”, propõe-se que as crianças desenvolvam habilidades individuais, com ênfase na…
25. 34Educação e PedagogiaA Educação Infantil, primeira etapa da , tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da fa…
26. 35EstatísticaSobre o PNE, analise as assertivas abaixo: I. O art. 2º estabelece a erradicação do analfabetismo como uma de suas diretrizes. II. A cada cinco anos, ao longo do período de vigência do PNE, o Institu…
27. 37Educação e PedagogiaDe acordo com a CF/88 e a LDBEN, a educação brasileira deve estar fundamentada em princípios e objetivos que visam garantir a formação integral do cidadão. Sobre esses princípios e objetivos, assinal…
28. 38Educação e PedagogiaA BNCC estabelece as aprendizagens essenciais ao longo da Educação Básica, garantindo que os estudantes desenvolvam competências fundamentais para sua formação. Nesse contexto, a BNCC também reforça…
29. 39Educação e PedagogiaDe acordo com os princípios da educação inclusiva, previstos em documentos internacionais e nacionais, quanto à abordagem correta para garantir o cumprimento desse direito, analise as assertivas abai…
30. 40Educação e PedagogiaDe acordo com o ECA, é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, a efetivação de direitos fundamentais. Segundo os princípios e diretri…