
Prova Fundatec
Prefeitura Municipal de Mampituba/RS Concurso Público e Processo Seletivo
Professor Séries Iniciais
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- 1Língua PortuguesaConsiderando os aspectos elencados no texto, assinale a alternativa que NÃO apresenta um assunto por ele abordado.
- 2Língua PortuguesaAnalise as assertivas a seguir a respeito do texto: I. As preocupações com questões envolvendo a inteligência artificial remontam ao século passado. II. Pode-se inferir, a partir da leitura do texto,…
- 3Língua PortuguesaConsiderando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas presentes nas linhas 03, 06, 26 e 28.
- 4Língua PortuguesaConsiderando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas presentes nas linhas 09, 12, 24 e 47.
- 5Língua PortuguesaConsiderando o emprego correto dos nexos linguísticos, na linha 44, em caso de substituição da conjunção “caso” pela conjunção , necessidade de alterações no período a fim de mantermos as corretas re…
- 6Língua PortuguesaCaso, na linha 49, substituíssemos a palavra “máquinas” por sua forma singular, quantas outras alterações deveriam ser feitas no período a fim de que mantivéssemos as corretas relações de concordânci…
- 7Língua PortuguesaConsiderando o emprego dos pronomes como elementos coesivos e suas relações de referência no texto, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Em “diferenciá-lo…
- 8Língua PortuguesaAnalise as assertivas a seguir no que tange ao emprego correto dos sinais de pontuação. I. Na linha 44, a ocorrência dos travessões indica a inserção de um discurso direto intercalado. II. Nas linhas…
- 9Língua PortuguesaAssinale a alternativa que NÃO apresenta vocábulo que poderia substituir a palavra “diretrizes” (l.46) sem provocar alterações no sentido do texto. Desconsidere eventuais necessidades de alterações d…
- 10Língua PortuguesaAssinale a alternativa que apresenta vocábulo formado por derivação parassintética.
- 15EstatísticaAs metas previstas no Anexo desta Lei deverão ter como referência: I. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios – PNAD. II. Conselho Nacional de Educação. III. Censo Demográfico. IV. Censos naciona…
- 17Educação e PedagogiaOs Parâmetros Curriculares Nacionais auxiliam o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica a serem transformados continuamente pelo professor. Assinale…
- 19QuímicaA carreira do magistério público do município de Mampituba tem como princípios básicos: I. Habilitação Profissional: condição essencial que habilite ao exercício do magistério através da comprovação…
- 23Educação e PedagogiaSegundo Luckesi, a avaliação da aprendizagem existe propriamente para:
- 25Educação e PedagogiaSegundo Libâneo, na pedagogia crítico-social dos conteúdos, alguns requisitos são fundamentais e indispensáveis para que o trabalho docente seja eficaz. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo: I…
- 28Educação e PedagogiaPara Perrenoud, o docente que trabalha a partir das representações dos seus alunos, a partir dos erros e dos obstáculos à aprendizagem e constrói e planeja dispositivos e sequências didáticas, possui…
- 31Atualidades e Conhecimentos GeraisHá fatores necessários para facilitar as ações da alfabetização. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2 referente a essas ações. Coluna 1 1. Atividades significativas. 2. Capacitação docente.…
- 35Administração Geral e PúblicaSegundo Mitttler, os professores devem adotar ações específicas para responder às necessidades diversas de alunos. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso ao que se referem a essas a…
- 36Administração Geral e PúblicaSegundo Mittler, os professores devem planejar seu ensino a fim de alcançar o progresso quanto à aprendizagem de seus alunos através: I. Da identificação de alunos que têm necessidades educacionais e…
- 40Atualidades e Conhecimentos GeraisUm projeto de ensinoaprendizagem será um tanto melhor quanto mais estiver articulado à: I. Realidade dos alunos. II. Essência significativa da área do saber. III. Realidade social mais geral. Quais e…