Prova FGV
Concurso Público para a Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso 2025
Professor de Educação Básica - Habilitação: Física
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- 1Educação e Pedagogia(M1CDPG0100_01) Com base nos artigos 27 e 28 da Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), avalie se as afirmativas abaixo são Verdadeiras (V) ou Falsas (F): 1. A educação das pessoas com defic…
- 2Língua Inglesa(M1CDPG0100_02) A Lei nº 10.111, de 06 de junho de 2014, dispõe sobre a revisão e a alteração do Plano Estadual de Educação (PEE) do Estado de Mato Grosso, instituído pela Lei nº 8.806, de 10 de jane…
- 3Língua Inglesa(M1CDPG0100_03) Os professores de uma escola dos Anos Finais observaram que Juliana, estudante do 6º ano do Ensino Fundamental, apresenta marcas físicas suspeitas e mudanças significativas no comport…
- 4Química(M1CDGP0200_01) Nem a posse das riquezas, nem a abundância das coisas, nem a obtenção de cargos ou poder produzem a felicidade segundo os epicureus. A felicidade se produz na ausência de dor, na mode…
- 7Língua Inglesa(M1CDGP0300_01) Uma professora do Ensino Fundamental percebe que seus estudantes apresentam dificuldades em compreender frações. Para lidar com esse desafio, ela decide utilizar recursos digitais em…
- 8Língua Portuguesa(M1CDGP0300_02) Uma coordenadora pedagógica analisa os resultados das últimas avaliações bimestrais e percebe que os estudantes do 7º ano, em sua maioria meninos, apresentaram desempenho significativ…
- 9Biologia e Ciências(M1CDGP0300_03) Durante o planejamento das atividades de um projeto interdisciplinar, uma professora percebe que um de seus estudantes, diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA), tem dif…
- 10Atualidades e Conhecimentos Gerais(M1CDGP0300_04) Uma equipe pedagógica de uma rede municipal de ensino está encarregada de desenvolver uma sequência didática interdisciplinar para ser aplicada em diversas escolas, considerando o uso…
- 12Direito Ambiental(M1CDGP0402_02) A criação do Parque Indígena do Xingu, em 1961, representou um novo modelo para o reconhecimento e a demarcação de terras indígenas. Concebido pelos antropólogos Darcy Ribeiro e Eduar…
- 13Geografia e Geoprocessamento(M1CDGP0401_01) Baseado no texto, associe as duas colunas relacionando as três formações vegetais com suas características. “O Cerrado é um complexo vegetacional de tipos fitofisionômicos diferentes.…
- 14Língua Inglesa(M1CDGP0401_02) Leia o texto. A Constituição de 1988 assegura aos povos indígenas o direto de manter a própria cultura, e a União deve proteger e respeitar esses direitos. Para tanto, a demarcação e…
- 15Atualidades e Conhecimentos Gerais(M1CDGP0401_03) Leia o texto. “O ciclo da fronteira agrícola pode ser descrito em quatro fases interconectadas no tempo. Na primeira, a ocupação está sendo concebida por meio de programas e projetos…
- 16Educação e Pedagogia(M2CDPE0601_01) A professora Maria, ao tratar o tema “Usinas de geração elétrica: eficiência energética e impacto socioambiental" para sua turma de 30 estudantes, com o intuito de desenvolver duas co…
- 17Educação e Pedagogia(M2CDPE0601_02) Considerando-se os dados coletados pela professora, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Pode-se inferir que, na sequência didática proposta pela professo…
- 19Direito Ambiental(M2CDPE0601_04) No primeiro momento, o vídeo apresentado pela professora continha vários momentos em uma família em que os aparelhos eletrodomésticos eram utilizados sem preocupação com a economia. D…
- 20Educação e Pedagogia(M2CDPE0601_05) Na segunda etapa da sequência didática, a professora demonstrou os seguintes experimentos: a eletrização de um canudinho com papel; o pêndulo eletrostático; o eletroscópio e eletrizaç…
- 21Educação e Pedagogia(M2CDPE0601_06) Na terceira etapa da sequência didática, a professora promoveu uma socialização do conhecimento entre os estudantes. Ao tratarem da potência dos eletrodomésticos, os estudantes começa…
- 22Raciocínio Lógico(M2CDPE0601_07) Primeiramente, buscou obter informações sobre os conceitos prévios dos estudantes nesta temática e fez um questionário com a seguinte pergunta: "Muitos aparelhos eletrodomésticos faze…
- 23Física(M2CDPE0601_08) Um dos temas apresentados nos seminários era sobre Ondas de Rádio, onde foi apresentada uma desvantagem do uso das ondas FM, pois podem ter interferência das rádios pirata. Os estudan…
- 25Matemática(M2CDPE0601_10) O professor elaborou uma atividade experimental de baixo custo, o Disco de Cores, com os estudantes, visando ampliar a discussão sobre ondas eletromagnéticas envolvidas na teoria sobr…
- 26Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0601_11) Uma preocupação atual para a construção civil é o planejamento de prédios em que o uso de equipamentos para manter um conforto térmico, com uma temperatura mais adequada, requeira men…
- 27Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0601_12) Um professor, no intuito de discutir sobre o descongelamento do gelo das calotas polares, propôs aos seus estudantes um projeto para investigar a quantidade mínima de calor necessária…
- 28Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0601_13) O professor explicou aos estudantes que numa avicultura familiar, muitas vezes é necessário o aquecimento dos pintinhos, especialmente, na época do frio, pois os pintinhos são sensíve…
- 29Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0601_14) No intuito de discutir padrão de unidades nas grandezas físicas, um professor explicou historicamente sobre o uso da unidade “pés” como unidade de comprimento da física, que inicialme…
- 30Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0601_15) Um professor propôs uma atividade experimental simples, envolvendo os conceitos de dinâmica: colocar uma moeda em cima de um carrinho de brinquedo que se desloca sobre uma mesa horizo…
- 31Física(M2CDPE0602_01) Considerando as letras L, T e M como representativas das grandezas comprimento, tempo e massa, respectivamente, qual deve ser a unidade da grandeza força, em função dessas letras?
- 32Física(M2CDPE0602_02) Um móvel descreve um movimento numa trajetória retilínea. A primeira metade da trajetória é percorrida com velocidade de 6 m/s, enquanto a segunda metade com velocidade 4 m/s. Qual a…
- 33Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0602_03) Considere o movimento de um cavalo puxando uma carroça com uma certa velocidade, ambos num plano horizontal, como mostra a Figura: �…
- 34Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0602_04) O trabalho de uma força constante realizado num corpo em movimento, é definido numericamente pelo produto entre a intensidade da força aplicada nesse corpo, o valor do deslocamento e…
- 36Física(M2CDPE0602_06) Considere um sistema isolado de forças externas, havendo em seu interior dois blocos A e B que podem se interagir mutuamente. Sendo Q⃗⃗ e Q⃗⃗ as quantidades de movimento de cada bloco…
- 37Física(M2CDPE0602_07) O Movimento Circular Uniforme (MCU) corresponde ao movimento de uma partícula cuja trajetória é circular e o módulo de sua velocidade é constante. Considere uma partícula em MCU, e pa…
- 38Física(M2CDPE0602_08) A Figura mostra um plano inclinado cuja superfície, desprovida de atrito, forma um ângulo com a horizontal. Um bloco de massa m está apoiado em sua superfície e unido por meio de um…
- 39Física(M2CDPE0602_09) Numa colisão sofrida por um corpo que se comporta como uma partícula e aplicando a Segunda Lei de Newton, comprova-se que a variação de sua quantidade de movimento é igual ao
- 40Física(M2CDPE0602_10) Considere um disco girando em torno de um eixo fixo passando perpendicularmente ao plano do disco em seu centro, descrevendo um Movimento Circular Uniforme, e seja v a velocidade line…
- 41Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0602_11) A Figura mostra um corpo de massa 6m, inicialmente em repouso e que, num dado momento, se fragmenta em duas partes, uma com o dobro da massa da outra, adquirindo velocidades horizonta…
- 42Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0602_12) A Figura mostra dois discos de raios RA e RB, cujos movimentos são transmitidos através de uma correia solidária que não desliza nos discos. �…
- 43Física(M2CDPE0602_13) A Figura mostra uma armação conhecida como Máquina de Atwood, composta de dois blocos de massas m e M, interligados por um fio ideal que, por sua vez, passa por uma polia com momento…
- 44Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0602_14) A Figura mostra uma armação semelhante a um pêndulo balístico, em que uma partícula de massa m, inicialmente em repouso e a uma altura h do nível de referência, descreve uma trajetóri…
- 45Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0602_15) De acordo com a Lei da Gravitação de Newton, sabe-se que, a partir da superfície de um planeta, seu campo gravitacional decai com o quadrado da distância a partir do centro do planeta…
- 46Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0602_16) A ilustração mostra uma representação do espectro de ondas eletromagnéticas, desde ondas de rádio até raios gama, tendo abaixo uma escala relativamente ao comprimento de onda. …
- 47Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0602_17) O gráfico mostra como varia a temperatura T de um material em função da quantidade Q de calor absorvido, partindo do estado sólido (I). …
- 48Química(M2CDPE0602_18) Uma máquina térmica tem por finalidade transformar calor em trabalho, e para isso opera em ciclo, isto é, o processo é repetitivo, de modo que o ciclo se completa no mesmo estado térm…
- 49Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0602_19) Toda escala termométrica apresenta dois pontos fixos, sendo normalmente definidos pela temperatura de fusão do gelo e pela temperatura de ebulição da água, ambos ao nível do mar. A fo…
- 50Engenharia e Arquitetura(M2CDPE0602_20) Uma grandeza física é uma grandeza ou propriedade termométrica, quando varia proporcionalmente com a variação de temperatura, de modo que ela pode ser usada como referência para se de…