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Prova Vunesp

Pref Jardinópolis 2026

Professor - PEB II - AEE

27 de 43 itens disponíveis no banco (os demais ainda estão sendo classificados). Toque num item para responder e ver o gabarito oficial.

  1. 1Língua PortuguesaConsiderando o recurso visual e o diálogo de Hagar com o sábio, é correto afirmar que o efeito de sentido de humor decorre
  2. 2Língua PortuguesaAssinale alternativa em que o enunciado do texto está reescrito de acordo com a norma-padrão de regência e de crase.
  3. 3Língua PortuguesaPublicado sob a rubrica “Opinião”, o texto expressa pontos de vista associados a argumentos. Assinale a alternativa em que se expressa um ponto de vista associado ao respectivo argumento, em conformi…
  4. 4Língua PortuguesaNo quarto parágrafo, a matéria do jornal cita a opinião do professor Wilson Gomes, da Universidade Federal da Bahia. Esse recurso textual tem o objetivo de
  5. 5Língua PortuguesaAssinale a alternativa em que o emprego e a colocação dos pronomes estão de acordo com a norma-padrão.
  6. 6Língua PortuguesaA passagem do texto em que se identifica emprego de palavra(s) em sentido figurado é:
  7. 7Língua PortuguesaObserve o emprego das aspas nas passagens: ... o velho problema das tais “bancas de heteroidentificação”... (1o parágrafo) ... têm espaço de sobra para praticar uma espécie de “achismo” racial, chame…
  8. 8Língua PortuguesaConsidere as seguintes passagens: ... por não ter sido considerada apta a se beneficiar do sistema de cotas... (1o parágrafo) ... parâmetros objetivos capazes de definir... (3o parágrafo) ... o Estad…
  9. 9Língua PortuguesaAssinale a alternativa redigida em conformidade com a norma-padrão de concordância verbal.
  10. 10Língua PortuguesaA alternativa em que os verbos estão conjugados de acordo com a norma-padrão é:
  11. 18Educação e PedagogiaDiante da multiplicidade de interpretações sobre o conceito de currículo, Silva (2016) resgata as contribuições de Sacristán para delimitá-lo como a expressão da função socializadora e cultural da es…
  12. 20Educação e PedagogiaVeiga (2009) afirma que o papel de liderar o processo de construção, execução e avaliação do projeto político- -pedagógico (PPP)
  13. 23Educação e PedagogiaEm relação às políticas avaliativas, o Decreto no 12.686/2025, em seu art. 4o, assume como um dos objetivos da Política Nacional de Educação Especial I nclusiva assegurar
  14. 24Direitos HumanosConsiderando as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (Resolução no 01/2012), é correto afirmar que a Educação em Direitos Humanos articula-se a diferentes dimensões, entre as quai…
  15. 26Educação e PedagogiaUma escola pública do Ensino Fundamental recebe, no início do ano letivo, um estudante com diagnóstico de deficiência intelectual, matriculado em classe comum. A gestão escolar, ao organizar o atendi…
  16. 27Direito ConstitucionalAo analisar a trajetória da Educação Especial no Brasil, Mazzotta (1996) identifica dois grandes períodos históricos: o primeiro, caracterizado por iniciativas oficiais e particulares isoladas; e o s…
  17. 28Educação e PedagogiaMazzotta (1996) afirma que “ficou amplamente demonstrada [...] a incoerência entre os princípios definidos nos textos legais e as propostas consubstanciadas nos planos oficiais” da Educação Especial…
  18. 29Educação e PedagogiaCom base nos artigos 5o e 8o do Decreto no 12.686, de 20 de outubro de 2025, que institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, é correto afirmar que o modelo de Atendimento Educacional…
  19. 30Educação e PedagogiaDurante a elaboração do projeto político-pedagógico de uma escola pública, a equipe pedagógica debate quais princípios devem orientar a construção de práticas educacionais inclusivas voltadas às pess…
  20. 31Educação e PedagogiaMazzotta (1996), em suas análises sobre as políticas de Educação Especial, afirma que não foram formuladas respostas às questões: “O que é educação especial?” e “A quem ela se destina?”. Essa questão…
  21. 35Educação e PedagogiaNo livro A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: abordagem bilíngue na escolarização de pessoas com surdez (Alvez et al., 2010), os autores apresentam que, conforme Damázio (2007), o…
  22. 36Legislação Penal EspecialA Lei no 12.764/2012 institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista e estabelece diretrizes para o desenvolvimento de ações e políticas públicas vo…
  23. 38Educação e PedagogiaNo capítulo “Acessibilidade e Desenho Universal”, de Nunes e Sobrinho (2010), publicado em C. R. Baptista; K. R. M. Caiado; D. M. Jesus (org.), Educação Especial: diálogo e pluralidade, os autores ap…
  24. 39Educação e PedagogiaConsiderando as discussões apresentadas por Sebastián-Heredero (2020) acerca dos princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), assinale a alternativa que corresponde corretamente a um do…
  25. 40Educação e PedagogiaNo Capítulo 11 da obra organizada por Longarezi, Melo e Ximenes, Enicéia Gonçalves Mendes retoma Skrtic (2005) para analisar pressupostos que por décadas têm guiado as práticas das instituições educa…
  26. 42Educação e PedagogiaA Resolução CNE/CEB no 4/2009 estabelece atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado no contexto da Educação Básica. Considerando as atribuições previstas no art. 13 da referida…
  27. 43Educação e PedagogiaA Declaração de Salamanca, na Seção B – Fatores Relativos à Escola, item 26, apresenta orientações sobre currículo e escolarização de estudantes com necessidades educacionais especiais. Considerando…