Pref Sorocaba 2025

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1. 1Língua PortuguesaO autor da crônica, ao tecer considerações sobre as ban das, considera que elas
2. 2Língua PortuguesaNo trecho “Quantas vezes gostosíssima, divertida, fina e incomparável música essa das bandas” (3o parágrafo), o vocábulo destacado pode ser substituído, sem prejuízo do sentido, por:
3. 3Língua PortuguesaA vírgula foi acrescentada ao trecho do 3o parágrafo em conformidade com a normapadrão de pontuação em:
4. 4Língua PortuguesaO vocábulo destacado estabelece, entre as palavras que relaciona, sentido de procedência em:
5. 5Língua PortuguesaEstá em conformidade com a normapadrão de concor dância verbal e nominal a frase:
6. 6Língua PortuguesaA partir de informações presentes no texto, é correto afirmar que
7. 7Língua PortuguesaAssinale a alternativa em que o vocábulo destacado pode ser substituído pelo termo entre colchetes.
8. 8Língua PortuguesaConsidere os trechos: • Quando somos gentis, algo fascinante acontece no cérebro. (2o parágrafo) • Embora IAs operem em centrais de processamento o que consomem energia e água… (4 parágrafo) Os vocáb…
9. 9Língua PortuguesaEstá em conformidade com o que se afirma no texto e com a normapadrão de regência verbal e nominal a frase:
10. 10Língua PortuguesaA forma como interagimos inteligência artificial define não somente qualidade dos resultados por ela produzidos, mas também que sentimos, devido reações provocadas por essa interação em nosso cérebro…
11. 11Educação e PedagogiaBarbosa (2007) discute o surgimento de alterações nas relações entre as culturas escolares, familiares e as culturas de infância. Uma das mudanças fundamentais, conforme a autora, diz respeito ao fat…
12. 14Educação e PedagogiaEm um texto sobre ecologia, a aluna Juliana, desafiada a explicar um termo que lhe era desconhecido, definiu a palavra “desmatamento” como desmatar, no sentido de tornar vivo novamente. Assim, a alun…
13. 17Educação e PedagogiaSaviani (2024) propõe a superação das pedagogias da essência e da existência a partir de uma pedagogia revolucionária. Para o autor, a pedagogia revolucionária centrase
14. 22Direitos HumanosAssinale a alternativa que apresenta corretamente um dos princípios da Educação em Direitos Humanos, de acordo com o art. 3o da Resolução no 1/2012.
15. 23Direito AdministrativoDe acordo com o art. 3o do Decreto Municipal no 24.392/2018 da Prefeitura de Sorocaba, os agentes públicos deverão garantir
16. 26Biologia e CiênciasO neurônio é uma das células que constituem o tecido nervoso. Essa célula apresenta corpo celular e neurofi bra, denominada axônio ou dendrito, e sua função é a condução do impulso nervoso. A ilustra…
17. 27Geografia e GeoprocessamentoEstudo publicado em 2024 identificou centenas de fungos comestíveis nos biomas brasileiros, incluindo Macrocybes titans, um fungo macroscópico que produz estruturas reprodutivas visíveis ao olho nu,…
18. 28Biologia e CiênciasObserve a figura que ilustra uma suculenta, planta da família Crassullaceae. (https://laderasur.com/articulo/elmundodelassuculentas lasplantasresistentesalasequia/?srsltid=AfmBOorFhB4m OUELdPQ5zoqAv9…
19. 29Biologia e CiênciasOs alunos realizaram um estudo de campo em um cos tão rochoso. Lá, desenharam e fotografaram ouriços, mexilhões, anêmonasdomar, esponjas, caramujos, ca ranguejos, pepinosdomar, cracas, ostras e barat…
20. 30Biologia e CiênciasNo laboratório, os alunos estão estudando a flor. Para isso, receberam a flor do lírio e observaram todos os seus componentes. Receberam, também, uma fotografia da flor do lírio, na qual indicaram as…
21. 31Biologia e CiênciasAs angiospermas apresentam, como novidades evoluti vas, a presença de flor e de frutos. O fruto resulta do desenvolvimento do ovário da flor, após o processo de fecundação. Os frutos podem ser classi…
22. 32Biologia e CiênciasLeia o texto a seguir para responder às questões 32 e 33: O sistema digestório humano é formado por vários órgãos, como o tubo digestório, e de glândulas associa das, como pâncreas e fígado. No tecid…
23. 33Biologia e CiênciasO fígado apresenta inúmeras funções, como a produção da bile e de glicogênio. Sobre essas duas substâncias, verificase que
24. 34Biologia e CiênciasEm camundongos, ocorre o gene letal AY que determina a cor da pelagem e a sobrevivência do animal. Animais com genótipo AYAY morrem no início do desenvolvimen to embrionário, animais com genótipo AYA…
25. 35EstatísticaNa espécie humana, a característica canhoto é determi nada por um gene recessivo, localizado em cromossomo autossomo, e o daltonismo do tipo III, no qual a pessoa não distingue o verde do vermelho, e…
26. 36Geografia e GeoprocessamentoO mapa a seguir apresenta os principais biomas brasilei ros, ecossistemas com características específicas e pre domínio de um determinado tipo de clima e solo. (https://www.educamaisbrasil.com.br/ene…
27. 37Biologia e CiênciasFalta de saneamento básico e criação de suínos em con dições sanitárias precárias contribuem para a dissemina ção das doenças causadas pelo platelminto da espécie Taenia solium. A ilustração a seguir…
28. 38Biologia e CiênciasNo Calendário Nacional de Vacinação 2025, são reco mendadas as seguintes vacinas, entre outras, para ado lescentes e jovens: (1) meningocócica; (2) varicela (ca tapora); (3) sarampo, caxumba e rubéol…
29. 39Biologia e CiênciasAs células são revestidas pela membrana celular, for mada por fosfolipídios e proteínas. A membrana plasmá tica é relativamente frágil e, assim, a maioria das células apresenta algum tipo de revestim…
30. 40Atualidades e Conhecimentos GeraisNo livro Alfabetização ecológica: a educação das crian ças para um mundo sustentável, Capra et al. apresentam o en’owkin: a tomada de decisões que leva em conta a sustentabilidade. Para o povo Okanag…
31. 41Ética no Serviço PúblicoDe acordo com Carvalho, 2008, a “Educação Ambiental tem uma proposta ética de longo alcance, que pretende reposicionar o ser humano no mundo, convocandoo a reconhecer a alteridade da natureza e a int…
32. 42Biologia e CiênciasNo livro Álcool e drogas na adolescência: um guia para pais e professores, Pinsky e Pazinatto tratam dos riscos e efeitos de drogas conhecidas e de drogas denominadas “novas substâncias bioativas”, d…
33. 43QuímicaUm experimento muito comum em sala de aula encontra se representado a seguir. Um ovo é colocado em um copo contendo vinagre (CH C00H – ácido acético). Após 3 algum tempo, o vinagre reage com a casca…
34. 44Biologia e CiênciasO xenônio (Xe) é um dos elementos químicos que faz parte do ar atmosférico, ocorrendo na concentração de uma parte por vinte milhões. O uso mais conhecido des se gás é na fabricação de lâmpadas bacte…
35. 45Biologia e CiênciasUm dos métodos de separação de misturas muito usado no garimpo é baseado na diferença de densidade entre os componentes. Nesse processo, é empregado um fluxo de água, responsável por arrastar o compo…
36. 46Biologia e CiênciasEm uma usina eólica, a energia do vento aciona as pás fazendoas girar (1). Esse movimento rotacional move um gerador, onde se origina energia elétrica (2), que é trans ferida para as residências por…
37. 47FísicaUm desafio foi dado a uma turma do ensino fundamental a respeito da flutuação dos corpos, que está relacionada aos conceitos de densidade e de empuxo, previamente discutidos com os alunos, porém não…
38. 48Biologia e CiênciasAs características sobre a construção do conhecimento científico é debate constante quando se trata do ensino de Ciências. O senso comum, principalmente visto na mídia em geral, descreve o cientista…
39. 49Biologia e CiênciasA rocha mostrada na fotografia foi submetida a tempe raturas e pressões elevadas e exibe bandamento com posto por leitos de coloração clara, contendo quartzo e feldspatos, intercalados com leitos que…
40. 50Biologia e CiênciasDurante a evolução dos seres vivos, diversas estruturas surgiram para desempenhar funções específicas. Na ilustração a seguir, estão representadas estruturas desti nadas à locomoção de alguns animais…