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Prova Vunesp

Pref Sorocaba 2025

Professor - Educação Básica II - Língua Portuguesa

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  1. 1Língua PortuguesaO autor da crônica, ao tecer considerações sobre as ban das, considera que elas
  2. 2Língua PortuguesaNo trecho “Quantas vezes gostosíssima, divertida, fina e incomparável música essa das bandas” (3o parágrafo), o vocábulo destacado pode ser substituído, sem prejuízo do sentido, por:
  3. 3Língua PortuguesaA vírgula foi acrescentada ao trecho do 3o parágrafo em conformidade com a normapadrão de pontuação em:
  4. 4Língua PortuguesaO vocábulo destacado estabelece, entre as palavras que relaciona, sentido de procedência em:
  5. 5Língua PortuguesaEstá em conformidade com a normapadrão de concor dância verbal e nominal a frase:
  6. 6Língua PortuguesaA partir de informações presentes no texto, é correto afirmar que
  7. 7Língua PortuguesaAssinale a alternativa em que o vocábulo destacado pode ser substituído pelo termo entre colchetes.
  8. 8Língua PortuguesaConsidere os trechos: • Quando somos gentis, algo fascinante acontece no cérebro. (2o parágrafo) • Embora IAs operem em centrais de processamento o que consomem energia e água… (4 parágrafo) Os vocáb…
  9. 9Língua PortuguesaEstá em conformidade com o que se afirma no texto e com a normapadrão de regência verbal e nominal a frase:
  10. 10Língua PortuguesaA forma como interagimos inteligência artificial define não somente qualidade dos resultados por ela produzidos, mas também que sentimos, devido reações provocadas por essa interação em nosso cérebro…
  11. 11Educação e PedagogiaBarbosa (2007) discute o surgimento de alterações nas relações entre as culturas escolares, familiares e as culturas de infância. Uma das mudanças fundamentais, conforme a autora, diz respeito ao fat…
  12. 14Biologia e CiênciasEm um texto sobre ecologia, a aluna Juliana, desafiada a explicar um termo que lhe era desconhecido, definiu a palavra “desmatamento” como desmatar, no sentido de tornar vivo novamente. Assim, a alun…
  13. 17Educação e PedagogiaSaviani (2024) propõe a superação das pedagogias da essência e da existência a partir de uma pedagogia revolucionária. Para o autor, a pedagogia revolucionária centrase
  14. 22Direitos HumanosAssinale a alternativa que apresenta corretamente um dos princípios da Educação em Direitos Humanos, de acordo com o art. 3o da Resolução no 1/2012.
  15. 23Direito AdministrativoDe acordo com o art. 3o do Decreto Municipal no 24.392/2018 da Prefeitura de Sorocaba, os agentes públicos deverão garantir
  16. 27Educação e PedagogiaCom base em Barbosa e Rojo (em Nascimento; Cristo vão; Lousada [org.]. 2019), podese concluir, corretamen te, que a tira é um gênero de texto que circula no mesmo campo que
  17. 30Educação e PedagogiaO conceito de sequência didática, conforme apresenta do por Dolz, Noverraz e Schneuwly, em Gêneros orais e escritos na escola (2004), diz respeito a uma série de atividades
  18. 31Educação e PedagogiaDo campo artísticoliterário, a habilidade BNCC EF69LP46 prevê “Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/manifestações artís ticas, [...] tecendo, quando poss…
  19. 35Educação e PedagogiaConsidere as frases: o — A gente combinamos de não morrer! (2 parágrafo) — Mataram a mulher, puseram o corpo na lixeira e atea ram fogo! (4o parágrafo) A habilidade BNCC EF69LP47 prevê “Analisar, em…
  20. 36Educação e PedagogiaA habilidade BNCC EF67LP38 prevê “Analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem, como com paração, metáfora, metonímia, personificação, hipérbole, dentre outras.” No caso do conto lid…
  21. 37Língua PortuguesaConsiderando a estrutura do período simples e dos gru pos oracionais, conforme o conceitua Evanildo Bechara (2015), o período do último parágrafo “— Mataram a mu lher, puseram o corpo na lixeira e at…
  22. 38Língua PortuguesaEm relação à frase do 2o parágrafo “— A gente combi namos de não morrer!”, são análises coerentes com o exposto por Bechara (2015), Bagno (2003) e Martins (2008), correta e respectivamente:
  23. 39Língua PortuguesaAo analisar a repetição como estratégia de construção do texto falado, Koch (2007) explica que “... podemse, com relação ao português brasileiro, características peculia res, talvez comuns a algumas…
  24. 41Língua PortuguesaDe acordo com Kleiman (2017), “Embora nem todas as relações entre uma palavra e seu contexto linguístico sejam passíveis de descrição e classificação, muitas de las são predizíveis, especialmente qua…
  25. 42Língua PortuguesaConsidere as passagens: • Quando se pede para alguém apanhar um lápis com a mão esquerda e nomear o objeto em voz alta... o (1 parágrafo) • Um estudo publicado em agosto na revista Cerebral Cortex po…
  26. 45Língua PortuguesaNo que tange às dificuldades ortográficas irregulares, Morais (2009) observa que “o uso de uma letra (ou dígrafo) é justifi cado apenas pela tradição de uso ou pela origem (etimologia) da palavra”. E…
  27. 50Educação e PedagogiaDe acordo com a habilidade EF69LP48 da BNCC, o alu no deverá “Interpretar, em poemas, efeitos produzidos pelo uso de recursos expressivos sonoros (estrofação, rimas, aliterações etc.), semânticos (fi…