Pref Araçatuba 2026

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1. 1Língua PortuguesaA frase – A era das incertezas – leva a concluir que o efeito de sentido da tira centra-se
2. 2Língua PortuguesaA ideia de que o homem moderno perdeu o dom da perplexidade serve de argumento para o autor defender a tese de que
3. 3Língua PortuguesaConsidere a passagem a seguir: Se é verdade que a capacidade de ficar perplexo é o começo da sabedoria, então essa verdade é um triste comentário à sabedoria do homem moderno. (1o parágrafo) Valendo-…
4. 4Língua PortuguesaConsidere as passagens a seguir: – Imagina-se que tudo seja conhecido – se não por nós, por algum especialista cujo mister seja saber aquilo que não sabemos. (1o parágrafo) – Quando acordados, somos…
5. 5Língua PortuguesaConsidere a passagem do primeiro parágrafo a seguir: Saber as respostas certas parece ser o principal; em comparação, considera-se insignificante o saber fazer as perguntas certas. Nessa passagem, o…
6. 6Língua PortuguesaAssinale a alternativa em que o termo “se”, em destaque nas passagens, está empregado como pronome reflexivo, por referência a um termo do enunciado.
7. 7Língua PortuguesaA construção entre parênteses que substitui o trecho destacado, em conformidade com a norma-padrão de regência verbal e de crase, é:
8. 8Língua PortuguesaO enunciado com base no texto que se apresenta em conformidade com a norma-padrão de concordância verbal e nominal é:
9. 9Língua PortuguesaConsidere as passagens a seguir: ... à medida que vamos envelhecendo, aos poucos perdemos a capacidade de ficar surpresos. (1o parágrafo) ... às vezes vemos as mais belas cenas e sentimo- -nos felize…
10. 10Língua PortuguesaAssinale a alternativa que apresenta a passagem do texto em que há verbo no infinitivo empregado como substantivo.
11. 11Língua PortuguesaConsidere os enunciados a seguir: Imagina-se que tudo seja conhecido por algum especialista e que ele saiba tudo que a gente não . Quando acordados, éramos seres racionais, ávidos por que tudo. Às ve…
12. 12Língua PortuguesaA autora introduz o segundo parágrafo com a frase “Não tem mistério”. É correto afirmar que essa frase sinaliza, em relação ao título e ao primeiro parágrafo, que a sequência textual se dá mediante a
13. 13Língua PortuguesaA alternativa em que todas as palavras do enunciado estão empregadas em sentido próprio é:
14. 14Língua PortuguesaConsidere a passagem adaptada do texto a seguir: Todos os dias ocorrem cenas de agressão, linchamentos, brigas de trânsito, ataques verbais e físicos, e manchetes de jornais, portais de notícias e re…
15. 15Língua PortuguesaObserve os adjetivos destacados nos enunciados do último parágrafo apresentados a seguir: – Ao mesmo tempo o sistema emocional é altamente sensível a estímulos intensos. – A exposição constante a cen…
16. 19Educação e PedagogiaHernandez e Ventura (2017) concebem os Projetos de Trabalho como uma forma de organização da atividade de ensino e aprendizagem. Os autores destacam que os Projetos de Trabalho procuram superar probl…
17. 20Educação e PedagogiaDurante as reuniões de planejamento, a equipe de uma escola se viu forçada a reconhecer os limites de sua iniciativa de desenvolvimento das práticas de inclusão escolar. A escola havia apostado na qu…
18. 21Educação e PedagogiaVeiga (2009) entende que pensar a escola, na perspectiva da gestão democrática, envolve o esforço de compreender, realizar e propor alternativas viáveis, que concretizem o projeto político-pedagógico…
19. 23Direitos HumanosAssinale a alternativa que apresenta corretamente um princípio que fundamenta a Educação em Direitos Humanos segundo o art. 3o da Resolução no 01/2012, que estabelece Diretrizes Nacionais para a Educ…
20. 24Educação e PedagogiaLeia a descrição de funções a seguir, extraída do Caderno 1 do documento Conselhos escolares: democratização da escola e construção da cidadania (Brasil, 2004): (acompanhamento e avaliação): quando a…
21. 32Raciocínio LógicoEm sala de aula de Arte, especificamente do 6o ao 9o ano, na proposição de desenvolvimento de habilidades que exijam improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros est…
22. 33Educação e PedagogiaO conceito de estranhamento especificamente em Brecht se diferencia pelo fato de chamar a atenção para processos sociais. Em oposição a outras tendências artísticas, ele busca meios que visam a mostr…
23. 34Educação e PedagogiaAtividade cênica de caráter prático reflexivo e processual intermediária entre o exercício ou jogo de sala de aula, de ensaio ou de laboratório, e a formalização do espetáculo teatral propriamente di…
24. 35Educação e PedagogiaSegundo Koudela (2015), a brincadeira de faz de conta constitui
25. 42Educação e PedagogiaA meta do método era ensinar o espírito do canto a todas as pessoas, por meio de um eficiente programa de alfabetização musical; a ideia era trazer a música para o cotidiano, fazê-la presente nos lar…
26. 46Educação e PedagogiaNa BNCC (2018), há uma dimensão do conhecimento em Arte caracterizada por referir-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e…