Pref Jaguari (RS) 2026

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1. 1Língua PortuguesaEm relação à organização do texto, analise as assertivas a seguir: I. Os questionamentos presentes no primeiro parágrafo aproximam autor e leitor e dão um tom de subjetividade ao texto. II. No segund…
2. 2Língua PortuguesaO texto foi escrito em primeira pessoa e o autor, intencionalmente, atinge os seguintes objetivos: I. Estabelecer uma conexão imediata e íntima com o leitor. II. Expressar seu ponto de vista sobre o…
3. 3Língua PortuguesaEm relação à significação de palavras e expressões, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) O trecho “Como topei com uma palavra que ignorava, chamei a profe…
4. 4Língua PortuguesaAssinale a alternativa que apresenta um caso facultativo de crase nos trechos retirados do texto.
5. 5Língua PortuguesaEm relação ao trecho retirado do texto “[...] chamei a professora para perguntar-lhe o significado”, analise as assertivas a seguir: I. O verbo “chamar” é classificado como transitivo direto. II. O v…
6. 6Língua PortuguesaAnalise os trechos retirados do texto e assinale a alternativa em que o vocábulo “se” é classificado como conjunção integrante.
7. 7Língua PortuguesaEm relação aos mecanismos de coesão referencial, analise as assertivas abaixo: I. O pronome oblíquo “lhe” (l. 09) retoma o termo “professora”. II. O pronome oblíquo “os” (l. 18) retoma o termo “dicio…
8. 8Língua PortuguesaEm relação ao trecho retirado do texto “Evidentemente, (1) ela estava ocupada supervisionando os alunos que faziam prova e, (2) por isso, (3) foi até a sua bolsa, (4) sacou um dicionário e deixou-o e…
9. 9Língua PortuguesaNo trecho retirado do texto “Na sexta série (atual sétimo ano) do Ensino Fundamental, terminei uma prova cedo demais e a professora me deu um texto para ler enquanto aguardava o sinal do intervalo”,…
10. 10Língua PortuguesaConsiderando o trecho retirado do texto “Como topei com uma palavra que ignorava [...]”, qual é a classificação morfológica do vocábulo sublinhado?
11. 11Educação e PedagogiaNo contexto da garantia do direito à educação e das incumbências legais do professor, uma escola pública decide reorganizar suas práticas pedagógicas para assegurar a efetivação do dever do Estado pr…
12. 14Educação e PedagogiaA formação de professores é abordada pela Política Nacional de Educação Digital (PNED) como elemento estratégico para a efetivação da educação digital no sistema educacional brasileiro. Considerando…
13. 15Educação e PedagogiaAo afirmar seu compromisso com a educação integral, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) assume uma concepção específica de desenvolvimento humano. Considerando essa concepção, de acordo com a BNC…
14. 16Educação e PedagogiaNo que se refere a igualdade, diversidade e equidade, o papel da BNCC é corretamente caracterizado por:
15. 17Educação e PedagogiaA organização do tempo e do espaço curricular, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, assume características específicas na Educação Básica. Sobre essa organizaç…
16. 18Educação e PedagogiaEm uma escola pública de Ensino Fundamental, um professor observa que alunos negros participam pouco das atividades orais e demonstram insegurança ao expor suas opiniões em sala. Ao discutir o tema e…
17. 19Educação e PedagogiaEm uma escola que vivencia conflitos raciais recorrentes, a equipe docente propõe desenvolver ações pedagógicas voltadas prioritariamente aos alunos negros, sob o argumento de que são eles os sujeito…
18. 20Educação e PedagogiaUma professora da Educação Infantil atua em classe hospitalar, atendendo crianças internadas por longos períodos. Em reunião pedagógica, surge a dúvida sobre a obrigatoriedade de oferta de Educação E…
19. 21Educação e PedagogiaA compreensão de didática no processo de formação docente envolve a análise de seus fundamentos teóricos, de sua função social e de sua articulação com o trabalho pedagógico desenvolvido nos diferent…
20. 22Educação e PedagogiaA compreensão do espaço público por Hannah Arendt fundamenta uma concepção educacional comprometida com a inclusão e a diversidade cultural, orientada, prioritariamente, pela:
21. 24Educação e PedagogiaAo discutir a qualidade educacional no projeto político-pedagógico, Veiga (2002) articula as contribuições de Demo (1994) e afirma que há a indissociabilidade entre duas dimensões fundamentais da qua…
22. 26Educação e PedagogiaUma escola adota uma proposta pedagógica que valoriza o conhecimento histórico e sistematizado, articulando os conteúdos escolares às realidades sociais vividas pelos estudantes. O professor atua com…
23. 27Educação e PedagogiaAs transformações sociais contemporâneas, marcadas pelo consumo mediado por aplicativos, pelo acesso instantâneo à informação e pela comunicação digital, impõem novos desafios à escola e às concepçõe…
24. 29Educação e PedagogiaUma escola pública decide reformular seu projeto pedagógico para promover maior protagonismo discente e aprendizagem significativa, alinhando suas práticas a propostas contemporâneas de metodologias…
25. 37EstatísticaO Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) tem divulgado os resultados do Censo de 2022. Sobre os dados referentes às características das dinâmicas da população brasileira de acordo com…
26. 38Engenharia e ArquiteturaAcerca dos desequilíbrios ambientais das encostas, analise as assertivas abaixo: I. Os desequilíbrios que atingem as encostas estão dissociados da sua topografia. II. O fator climático que possui um…
27. 39Atualidades e Conhecimentos GeraisA respeito da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do ensino da disciplina de Geografia, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta. I. O princípio basilar do raciocínio geográf…
28. 40QuímicaSobre os oceanos e as águas dos mares, analise as assertivas abaixo: I. A água do mar é conhecida como “solvente universal”. II. A água que bebemos pode conter moléculas que estavam no oceano Pacífic…