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Prova Fundatec

IFC - Instituto Federal Catarinense Concursos Públicos nº 01 e 02/2026

Informática: Programação Básica e Programação Web - Ibirama

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  1. 1Língua PortuguesaConsiderando a manutenção do sentido original dos excertos, analise as seguintes propostas de reescrita de trechos retirados do texto, assinalando C, se corretas, ou I, se incorretas. ( ) De “um estu…
  2. 2Língua PortuguesaConsiderando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. O texto classifica-se como crônica, uma vez que o autor parte de uma cena cotidiana particular para estabelecer uma reflexão atre…
  3. 3Língua PortuguesaLeia a charge abaixo e analise as asserções seguintes, considerando a relação proposta entre elas: Fonte: Blog do Grupo de Estudos sobre Comunicação, Cultura e Sociedade – Grecos (2015). I. A charge…
  4. 4Língua PortuguesaAnalise as propostas de alteração de trechos retirados do texto apresentadas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Em “Na sociedade da vitrine, nos acostumamos a sermos observ…
  5. 5Língua PortuguesaConsiderando o correto emprego dos sinais de pontuação, analise as assertivas a seguir sobre trechos retirados do texto: I. Em “A questão é que, na vida dos outros, na maioria das vezes, a gente é só…
  6. 6Língua PortuguesaConsiderando os trechos a seguir, retirados do texto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as expressões sublinhadas ao tipo de sentido que elas carregam no contexto apresentado. Coluna 1 1. M…
  7. 7Língua PortuguesaConsiderando a palavra “coadjuvante” no trecho abaixo, retirado do texto, analise as assertivas a seguir: “Há uma liberdade silenciosa e extraordinária em simplesmente aceitar o papel de coadjuvante…
  8. 8Língua PortuguesaConsiderando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual a palavra sublinhada seja um verbo substantivado.
  9. 9Língua PortuguesaConsiderando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a função sintática dos termos sublinhados. “Nós, pessoas de pensamento acelerado (1…
  10. 10Língua PortuguesaConsiderando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual a palavra “se” tenha sido empregada como índice de indeterminação do sujeito.
  11. 11Direito PenalO Código Penal brasileiro dedica um de seus capítulos aos crimes praticados por funcionário público contra a Administração em geral. Considerando o que diz o Código Penal especificamente a respeito d…
  12. 12Direito PenalSobre os crimes contra a Administração Pública, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Receber, para si ou para outrem, em razão da função pública, vantagem…
  13. 13Educação e PedagogiaConsiderando as disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), bem como do Decreto Federal nº 5.154/2004 no que se refere à Educação Superior e à Educação Profissional e Tecno…
  14. 15Educação e PedagogiaDe acordo com o Decreto Federal nº 5.840/2006, que institui em âmbito federal o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Ad…
  15. 16Educação e PedagogiaAnalise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas, tendo por referência a LDBEN: I. Comprovada a negligência da autoridade competente para garantir o oferecimento do ensino obrigatório,…
  16. 18Direito AdministrativoConsiderando as disposições do Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas Federais (Lei Federal nº 8.112/1990), assinale a alternativa INCORRETA.
  17. 19Geografia e GeoprocessamentoAnalise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas, tendo por referência a Lei nº 12.288/2010, que institui o Estatuto da Igualdade Racial: I. Para garantir o direito à moradia, o Poder P…
  18. 20Administração Geral e PúblicaConsiderando o Plano Federal de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da Discriminação na Administração Pública Federal (PFPEAD), instituído pela Portaria MGI nº 6.719/2024, analise as assertivas ab…
  19. 21Educação e PedagogiaA Lei nº 11.892/2008 conferiu aos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) uma identidade institucional singular no campo da educação brasileira, diferenciando-os tanto das univers…
  20. 22Educação e PedagogiaUm docente EBTT de um IF, ao elaborar seu Plano Individual de Trabalho (PIT) semestral, distribui sua carga horária da seguinte forma: 80% para atividades de ensino em sala de aula, 10% para orientaç…
  21. 23Educação e PedagogiaUma docente do Ensino Médio Integrado de um IF está elaborando o plano de ensino de sua disciplina de Bioquímica Aplicada e formula os seguintes objetivos de aprendizagem para a unidade sobre enzimas…
  22. 24Tecnologia da InformaçãoA expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, intensificada a partir de 2003 e formalizada pela Lei nº 11.892/2008, ocorreu em um contexto histórico marcado por tensõ…
  23. 25Educação e PedagogiaO planejamento pedagógico na Educação Profissional e Tecnológica exige articulação entre diferentes dimensões formativas. A Resolução CNE/CP nº 1/2021 e a literatura especializada estabelecem parâmet…
  24. 26Educação e PedagogiaA teoria histórico-cultural de Vygotsky introduziu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) como elemento central da mediação pedagógica: a distância entre o que o estudante consegue real…
  25. 27Língua PortuguesaA carreira de docente EBTT nos IFs caracteriza-se pela indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, além de atribuições específicas de gestão acadêmica. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, asso…
  26. 28Educação e PedagogiaUm docente EBTT aprovado em concurso público para um Instituto Federal é lotado em um campus que oferta, simultaneamente, um curso técnico em Mecatrônica integrado ao Ensino Médio e um curso de Bacha…
  27. 29Educação e PedagogiaUm IF identificou, por meio de diagnóstico institucional, que estudantes negros, indígenas e oriundos de comunidades quilombolas apresentam taxa de evasão 40% superior à média geral nos cursos técnic…
  28. 30Língua PortuguesaO conceito de alinhamento construtivo (Biggs, 1996) propõe que a qualidade do processo de ensino e aprendizagem depende da coerência entre: (1) os objetivos de aprendizagem definidos no plano de ensi…
  29. 31Educação e PedagogiaLeia o fragmento a seguir, extraído da literatura especializada sobre currículo integrado na Educação Profissional e Tecnológica: “A integração curricular não é mera justaposição de disciplinas da ba…
  30. 32InformáticaTrês docentes de um IF adotam diferentes estratégias pedagógicas em disciplinas do curso técnico em Informática integrado ao Ensino Médio: o docente 1 implementa a Aprendizagem Baseada em Times (TBL)…
  31. 33QuímicaUma docente do curso técnico integrado em Química aplicou, no início do semestre, uma lista de exercícios sobre nomenclatura de compostos orgânicos com o objetivo de “mapear o que os estudantes já sa…
  32. 34Biologia e CiênciasUm IF revisa os PPCs de seus cursos superiores de tecnologia para atender à curricularização da extensão conforme a Resolução CNE/CES nº 7/2018. A comissão de revisão, composta por docentes EBTT, dev…
  33. 35InformáticaUma docente do curso técnico em Informática propõe a seguinte estratégia para a unidade de Segurança da Informação: os estudantes deverão, em grupos, simular um ambiente corporativo em plataforma vir…
  34. 36Tecnologia da InformaçãoSobre algoritmos de ordenação, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a definição do conceito de “estabilidade” e o algoritmo que NÃO é estável em sua implementação padrão. A) Estabil…
  35. 37Tecnologia da InformaçãoPara que a Busca Binária seja aplicada com sucesso em um vetor, qual pré-requisito é obrigatório e qual é a sua complexidade de tempo no pior caso?
  36. 38Tecnologia da InformaçãoAnalise o pseudocódigo abaixo: algoritmo "Repeticao" var i, j, resultado : inteiro inicio resultado <- 0 para i de 1 ate 3 faca para j de 1 ate i faca resultado <- resultado + 1 fimpara fimpara escre…
  37. 39Tecnologia da InformaçãoQual é a principal diferença conceitual entre uma interface e uma classe abstrata em Java, considerando suas capacidades e seus propósitos de design?
  38. 40Tecnologia da InformaçãoUma tabela está na Terceira Forma Normal (3FN) se, e somente se, estiver na Segunda Forma Normal (2FN) e
  39. 41Tecnologia da InformaçãoUm algoritmo de busca sequencial em um vetor de n elementos possui uma complexidade de tempo, no pior caso, de O(n). Se um algoritmo de ordenação por seleção (Selection Sort) for aplicado a esse mesm…
  40. 42Tecnologia da InformaçãoUm formulário HTML utiliza o método POST para enviar dados. No lado do servidor, em PHP, qual superglobal deve ser utilizada para acessar os dados enviados de forma segura e qual a principal razão pa…
  41. 43InformáticaConsiderando que o protocolo HTTP é stateless, como o PHP mantém o estado de uma sessão entre diferentes requisições de um mesmo usuário?
  42. 44Tecnologia da InformaçãoAnalise o seguinte trecho de código em C: #include <stdio.h> int main() { int arr[] = {10, 20, 30, 40, 50}; int *ptr = arr; printf("%d ", *(ptr + 2)); printf("%d", ptr[3]); return 0; } Qual será a sa…
  43. 45Tecnologia da InformaçãoConsidere o seguinte trecho de código em Linguagem C, que visa manipular uma lista encadeada simples, e analise o comportamento da função mistério a seguir: struct No { int dado; struct No *prox; };…
  44. 46Tecnologia da InformaçãoEm algoritmos, a estrutura de repetição que garante a execução de seu bloco de comandos ao menos uma vez, antes de testar a condição, é:
  45. 47Tecnologia da InformaçãoNa recursividade, o que acontece se uma função chama a si mesma sem que uma “condição de parada” (caso base) seja atingida?
  46. 48Tecnologia da InformaçãoNo MySQL, o que a cláusula INNER JOIN retorna?
  47. 49Tecnologia da InformaçãoSobre a alocação dinâmica em C, se um programador executar p = malloc(10 * sizeof(int)) e, logo após, sem liberar a memória, executar p = malloc(5 * sizeof(int)), o que ocorre tecnicamente no sistema?
  48. 50Tecnologia da InformaçãoAnalise a função a seguir: void processo(int n) { for (int i = 1; i < n; i = i * 2) { for (int j = 0; j < n; j++) { printf("%d", i + j); } } } Qual é a complexidade assintótica de tempo da função aci…
  49. 51Tecnologia da InformaçãoAnalise o seguinte HTML e JavaScript: <button id="meuBotao">Clique-me</button> <script> document.getElementById("meuBotao").addEventListener("click", function() { console.log(this.id); }); </script>…
  50. 52Tecnologia da InformaçãoNo Git, qual é a diferença fundamental entre os comandos git fetch e git pull?
  51. 53InformáticaAo realizar uma conexão com MySQL via PHP utilizando a extensão mysqli, qual das seguintes práticas é a mais recomendada para evitar ataques de SQL Injection em consultas que envolvam variáveis do us…
  52. 54Tecnologia da InformaçãoNo JavaScript, ao utilizar event.preventDefault() dentro de um tratador de evento de um formulário (submit), qual é o efeito observado?
  53. 55InformáticaAnalise o seguinte trecho de código PHP para conexão com um banco de dados MySQL: <?php $servername = "localhost"; $username = "user"; $password = "pass"; $dbname = "mydb"; // Cria conexão $conn = ne…
  54. 56InformáticaDadas as tabelas Autores (id_autor, nome_autor) e Livros (id_livro, titulo, id_autor), qual consulta SQL retorna o titulo de todos os livros e o nome_autor correspondente, incluindo livros que não po…
  55. 57Tecnologia da InformaçãoAo abrir um arquivo em C com o modo “a”, o que acontece se o arquivo já existir?
  56. 58Tecnologia da InformaçãoSobre o uso de elementos de cabeçalho (h1 a h6), assinale a alternativa que indica uma boa prática recomendada pelo W3C para acessibilidade.
  57. 59InformáticaAnalise o código abaixo: HTML: <div class="container"> <header class="item">Topo</header> <main class="item">Conteúdo Principal</main> <aside class="item">Lateral</aside> </div> CSS: .container { dis…
  58. 60InformáticaAnalise o seguinte formulário PHP/HTML: <form action="processa.php" method="POST"> <label for="user_email">Email:</label> <input type="email" id="user_email" name="email" required> <label for="pass">…