Prova Fundatec
Prefeitura Municipal de Novo Horizonte/SP Prefeitura Municipal de Novo Horizonte/SP
Professor de Educação Básica I - 21 horas
41 de 59 itens disponíveis no banco (os demais ainda estão sendo classificados). Toque num item para responder e ver o gabarito oficial.
- 1Língua PortuguesaAs lacunas tracejadas das linhas 09, 19, 31 e 32, considerando a necessidade do uso ou não da crase, devem ser preenchidas, respectivamente, por:
- 2Língua PortuguesaConsiderando a correta grafia das palavras, as lacunas pontilhadas das linhas 03, 20 e 24, respectivamente, são preenchidas por:
- 3Língua PortuguesaAnalise as afirmações que seguem, relativamente à estrutura do texto: I. O primeiro parágrafo do texto discorre sobre a maneira como o homem lida com os movimentos ecológicos e sobre o acesso priorit…
- 4Língua PortuguesaAnalise as seguintes afirmações: I. Na linha 10, dar vazão à sua índole predadora é uma expressão de valor informal, e, sem que haja prejuízo ao sentido, poderia ser substituída por preconizar seu ca…
- 5Língua PortuguesaAs vírgulas usadas na linha 28 se justificam pela mesma razão das utilizadas na linha
- 6Língua PortuguesaAvalie as afirmações que são feitas a respeito de elementos do texto. I. Na linha 12, a expressão mas também introduz ao período uma frase que se opõe à ideia expressa na anterior. II. Embora (l.15)…
- 7Língua PortuguesaEm relação à frase: Uma sociedade sabe que amadureceu quando luta para manter o ar limpo e a água pura (l.11), pode-se afirmar que: I. A palavra que é uma conjunção integrante, introduzindo uma oraçã…
- 8Língua PortuguesaRelativamente à frase acima, podese afirmar que: I. A sociedade pode ser considerada madura quando se esforça para preservar a natureza da mesma forma como para cuidar do ser humano. II. A imparciali…
- 9Língua PortuguesaNo contexto de ocorrência, a palavra esquálido (l.18) poderia, sem causar alteração de sentido, ser substituída por
- 10Língua PortuguesaNo que tange à última frase do texto: Nos seus olhinhos fundos de fome e opacos de desesperança, havia agora uma pontinha de inveja. (l.32-33), pode-se afirmar que:
- 11Raciocínio LógicoUma caixa contém várias cartelas numeradas, cada uma delas com apenas um número natural menor ou igual a 30, múltiplo de 2 ou de 3. Qual a probabilidade de uma cartela retirada dessa caixa, aleatoria…
- 13Raciocínio LógicoAna, Anita, Amélia, Andréia e Amanda estão em uma parada de ônibus, em fila. - Ana não é a última da fila; - Amélia não é a primeira; - Ana vem depois da Amélia; - Anita vem depois da Andreia; - Aman…
- 14Raciocínio LógicoObserve o quadro abaixo. Nele estão sobrepostas quatro cartelas contendo, cada uma delas, apenas uma das letras A, B, C ou D e um espaço vago. Cada cartela pode ser deslizada para uma casa vazia vizi…
- 15Raciocínio LógicoConsidere a sequência de palavras abaixo: 1ª 2ª 3 ª 4 ª 5 ª 6 ª 7 ª 8 ª 9 ª Supondo que a lei de formação dessa sequência continue a mesma, a alternativa que contém a(s) palavra(s) que ocupa(m) a 27ª…
- 20EstatísticaUm fabricante de chaveiros, com a intenção de lucrar com a venda de seus produtos para turistas, aproveitou o evento da Copa do Mundo 2014 e fabricou chaveiros em três tamanhos diferentes, nas cores…
- 26EconomiaA respeito do panorama atual da atividade agropecuária no Brasil, analise as assertivas abaixo, assinalando V, para verdadeiro, ou F, para falso. ( ) O sul é a região com o maior número de estabeleci…
- 35Educação e PedagogiaSegundo Paulo Freire (1996), em seu livro Pedagogia da Autonomia, no capítulo onde está descrito que, “Ensinar não é transferir conhecimentos”, ele afirma que:
- 37Educação e PedagogiaPaulo Freire (1996) cita que “o comprometimento do ato de ensinar nos leva a pensar que não posso ser professor sem me pôr diante dos alunos, sem revelar com facilidade minha maneira de ser.” Então
- 38Educação e PedagogiaPaulo Freire, em seu livro Educação e Mudança (1983), fala sobre o compromisso profissional com a sociedade, onde ele cita como condição que um ser seja: I. Capaz de agir. II. Incapaz de buscar. III.…
- 39Educação e PedagogiaA carga horária mínima anual da educação básica, nos níveis fundamental e médio será de , distribuídas por um mínimo de de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quan…
- 40Educação e Pedagogia”Não há educação sem amor. O amor implica luta contra o egoísmo. Quem não é capaz de amar os seres inacabados não pode educar. Não há educação imposta, como não há amor imposto. Quem não ama não comp…
- 41Educação e PedagogiaNa alfabetização como um ato criador, o analfabeto aprende criticamente a necessidade de aprender a ler e a escrever. Portanto, alfabetizar-se é: I. Entender o que se lê e escrever o que se entende.…
- 42Educação e Pedagogia”A partir do momento em que o professor assume a tarefa de definir seu papel fundamental (na sala de aula, escola e sociedade), sair da indiferença, assumir sua indignação ética, pode cumprir uma exi…
- 43Educação e PedagogiaO princípio fundamental dos métodos ativos só se pode beneficiar com a História das Ciências e assim pode ser expresso da seguinte maneira:
- 44Educação e PedagogiaNo livro de Jean Piaget (1991), Para onde vai a educação?, ele descreve que toda pessoa tem direito à educação. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
- 45Educação e PedagogiaSegundo Morin (2000), de qualquer maneira, não há evolução que não seja desorganizadora/reorganizadora em seu processo de transformação ou de metamorfose. Então, analise as seguintes assertivas, de a…
- 46Educação e PedagogiaO sucesso educativo depende do respeito mútuo e dos métodos baseados de acordo com a organização social das crianças entre si, para que com isso, possam ter a compreensão da aprendizagem. Nesse caso…
- 47Educação e PedagogiaFalando em avaliação, a expressão “Interagir até qualificar”, quer dizer:
- 48Educação e PedagogiaA percepção que o aluno tem de uma atividade concreta e particular de aprendizagem não coincide necessariamente com a que o professor tem. Os objetivos da professora e do aluno, as suas intenções e a…
- 49Educação e PedagogiaO Art. 3º, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394/96, traz princípios para que o ensino seja ministrado. Um deles, é a valorização da experiência extraescolar. Que quer dizer:
- 50Educação e PedagogiaDe acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (1996), com a intenção de garantir o cumprimento da obrigatoriedade de ensino, quem é o responsável por criar formas alternativas de acesso aos diferentes ní…
- 51Educação e PedagogiaNa Declaração de Salamanca (1994), foi proclamado que:
- 52Educação e PedagogiaNa Declaração de Salamanca (1994), onde está escrito que “Educação Inclusiva é o modo mais eficaz para construção de solidariedade entre crianças com necessidades educacionais especiais e seus colega…
- 53Educação e PedagogiaA Declaração de Salamanca (1994), culminou no documento das Nações Unidas, com regras padrões de oportunidades para pessoas com deficiência, na qual demanda que os estados assegurem que a educação de…
- 54Educação e PedagogiaCésar Coll Salvador (1994) mostra que aprendizagem significativa equivale, antes de tudo, a pôr em relevo o processo de construção de significados como elemento central do processo de ensino/aprendiz…
- 55Educação e PedagogiaDe acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), é considerada criança, a pessoa com e adolescente aquela . Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do t…
- 56Educação e PedagogiaO Art. 53, do capítulo IV, do Estatuto da Criança e Adolescente (1990), cita que deverá ser assegurado, à criança e ao adolescente, o acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência, o q…
- 57Educação e PedagogiaNo Art. 17, do Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), aparece o direito ao respeito, que consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente. Os iten…
- 58Educação e PedagogiaEdgar Morin (2000) fala sobre a incerteza do conhecimento: “Daí decorre a necessidade de destacar, em qualquer educação, as grandes interrogações sobre nossas possibilidades de conhecer. Pôr em práti…
- 59Educação e PedagogiaO que são os temas transversais que aparecem nos Parâmetros Curriculares Nacionais (1997)?
- 60Educação e PedagogiaNos Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) é descrito que a escola, por ser uma instituição social com propósito explicitamente educativo, tem o compromisso de intervir efetivamente para promover o…