EsFCEx 2025

50 de 50 itens disponíveis no banco (os demais ainda estão sendo classificados). Toque num item para responder e ver o gabarito oficial.

1. 1Língua PortuguesaPor suas características composicionais predominantes, o texto pode ser identificado como sendo do gênero
2. 2Língua PortuguesaConsiderando-se a sequenciação textual, é correto afirmar que o quarto parágrafo representa, em relação ao terceiro,
3. 3Língua PortuguesaAs aspas empregadas em “depósito” sinalizam a intenção de associar, implicitamente, a casa de repouso às ideias de
4. 4Língua PortuguesaNo segmento “Embora não seja regra” (2o parágrafo), o termo destacado garante a coesão textual introduzindo um argumento
5. 5Língua PortuguesaA alternativa em que a expressão entre parênteses substitui os termos destacados, de acordo com a norma-padrão de emprego do sinal indicativo de crase, é:
6. 6Língua PortuguesaA alternativa contendo a passagem em que o pronome “se” pode ser colocado depois do verbo em destaque é:
7. 7Língua PortuguesaConsidere os enunciados: Pessoas idosas ficam à mercê de interferências, e as interferências tornam as pessoas idosas mais vulneráveis e dependentes de outras pessoas. É comum que familiares agridam…
8. 8Língua PortuguesaA adaptação de passagens do texto redigida de acordo com a norma-padrão de concordância verbal é:
9. 9Geografia e GeoprocessamentoTrata-se do domínio morfoclimático brasileiro, onde ocorre a maior extensividade de formas homogêneas relativas de todo o planalto Brasileiro. Planaltos sedimentares cedem lugar – quase sem solução d…
10. 10Língua PortuguesaAs razões da existência de um grande espaço de clima semiárido no Nordeste brasileiro são complexas. No inverno, células de alta pressão atmosférica predominam no interior do Nordeste e dificultam a…
11. 11Língua PortuguesaObserve o mapa a seguir: (J. L. S. Ross, Ecogeografia do Brasil, 2006) Com base na análise do mapa apresentado sobre a atividade agrícola no Brasil, é correto afirmar que ele se refere ao cultivo de
12. 12Língua PortuguesaConsidere o mapa a seguir que destaca os principais problemas ambientais no território brasileiro: (H. Théry e N. A. Mello, Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território, 2018. Adaptado) As…
13. 13Língua PortuguesaA figura a seguir apresenta um recorte temático da população brasileira, destacando a distribuição territorial desigual de um grupo populacional, conforme Théry e Mello (2018): (H. Théry e N. A. Mell…
14. 14Língua PortuguesaTrata-se de uma faixa estreita de terra que se estende ao longo do litoral do Amapá até o norte do litoral do estado do Rio de Janeiro. Localiza-se entre altitudes que variam entre 10 m e 50 m, acomp…
15. 15Atualidades e Conhecimentos GeraisAinda ocorre na segunda metade do século (XVIII) mais um fator particular que estimula a agricultura brasileira. Até então, o grande gênero tropical fora o açúcar. Outro virá emparelhar-se a ele, e o…
16. 16Língua PortuguesaAlcançado em 7 de setembro de 1822, às margens do riacho Ipiranga, dom Pedro proferiu o chamado Grito do Ipiranga, formalizando a Independência do Brasil. Em o 1 de dezembro, com apenas 24 anos, o pr…
17. 17Língua PortuguesaJá nos anos de 1850, fazendeiros das áreas cafeeiras – alguns dos mais necessitados de mão de obra – tornaram-se interessados em promover a imigração e em substituir os escravos por imigrantes. As pr…
18. 18Língua PortuguesaFizeram-se poucas concessões à classe operária durante à República Velha. Cumpre notar que a famosa declaração de Washington Luís, emitida durante a sua campanha para governador, segundo a qual “a qu…
19. 19Língua PortuguesaO poder político é medido através da quantidade de votos de que dispõe um chefe local ou regional, no momento das eleições. Procurando manter ou expandir a força dos coronéis, os cabos-eleitorais são…
20. 20Língua PortuguesaComo o Brasil e como a própria democracia, a Constituição de 1988 também é imperfeita. [...]. Mas a Constituição de 1988 é a melhor expressão de que o Brasil tinha um olho no passado e outro no futur…
21. 21Educação e PedagogiaDemo (2015) centra sua proposta de educação no exercício da pesquisa, atrelando o questionamento reconstrutivo como fundamento dessa educação escolar. Para o autor, o questionamento reconstrutivo exi…
22. 22Educação e PedagogiaPaulo Freire (2019) valoriza o caráter dialógico da relação entre professor e aluno. Nesse contexto, professor e alunos devem se assumir
23. 23Educação e PedagogiaCiavatta (in Frigotto, Ciavatta e Ramos, 2012) propõe alguns pressupostos para a realização da educação profissional como formação integrada e humanizadora. Assinale a alternativa que apresenta corre…
24. 24Educação e PedagogiaDe acordo com Goulart (2015), a Psicometria teve um impacto significativo na educação, especialmente por meio dos testes de inteligência. Esses testes forneceram uma explicação “científica” para o fr…
25. 25Educação e PedagogiaAo discutirem a formação continuada, Gatti e Barreto (2009) descrevem um modelo de capacitação “em cascata”, no qual um primeiro grupo de profissionais é capacitado e transforma-se em capacitador de…
26. 26Educação e PedagogiaHadji (2001) conclui que “a avaliação formativa não é nem um modelo científico, nem um modelo de ação diretamente operatório”. Para o autor, isso significa que a avaliação formativa, “capaz de orient…
27. 27Educação e PedagogiaHoffmann argumenta que a visão comportamentalista dos professores manifesta-se de forma radical na prática avaliativa, sem que percebam o autoritarismo dessa concepção. Para a autora, sem avançar na…
28. 28Biologia e CiênciasMorin, ao propor o aspecto da incerteza para a educação, apresenta a necessidade de enfrentar o que o autor denomina ecologia da ação, ou seja,
29. 29Educação e PedagogiaUm professor quer ampliar o letramento digital de seus alunos. Para isso, leu o texto de Buckingham (2010) e se surpreendeu com um dos aspectos conceituais que compõem o letramento digital: a língua.…
30. 30Educação e PedagogiaImbernón (2017) apresenta como ferramenta de formação docente o modelo indagativo ou de pesquisa. Esse modelo requer, basicamente, que o professor
31. 31Ética no Serviço PúblicoKuenzer (2007) problematiza a formação de subjetividades flexíveis. Cognitiva e eticamente, essa formação sofre a mediação da educação geral, que é disponibilizada de forma diferenciada, segundo a or…
32. 32Educação e PedagogiaLeia o excerto a seguir, adaptado de Libâneo, Oliveira e Tochi (2018): Como instituição socioeducativa, a escola vem sendo questionada sobre seu papel ante as transformações econômicas, políticas, so…
33. 33Educação e PedagogiaLibâneo (2018), a partir das contribuições de Ausubel, destaca que um dos traços mais típicos da aprendizagem significativa é
34. 34Educação e PedagogiaNóvoa (2009) defende “a necessidade de redefinir a missão da escola, de maneira mais modesta, mas mais orientada do ponto de vista das aprendizagens”. Para tanto, a escola deve se libertar de “uma vi…
35. 35Educação e PedagogiaA partir do pensamento vigotskiano, Marques e Carvalho (Revista da FAEEBA, 2014) afirmam que “a criança, antes dos sete anos, manifesta o que sente da forma como sente”, ou seja, “a criança não separ…
36. 36Educação e PedagogiaMoreira (2023) apresenta a contribuição fundamental de diferentes autores para as teorias da aprendizagem. No caso de John Dewey, a educação tem um importante papel democrático, com as escolas públic…
37. 37Educação e PedagogiaLeia o excerto a seguir, extraído de Santos (2014): Definimos como a capacidade ou propriedade de obrigar alguém a fazer alguma coisa. Nesse sentido, é importante ressaltar que, em suas mais variadas…
38. 38Educação e Pedagogia“Comecemos por um fato incontestável: enquanto grupo social, e em virtude das próprias funções que exercem, os professores ocupam uma posição estratégica no interior das relações complexas que unem a…
39. 39Educação e PedagogiaLück (2015) apresenta um processo que se encarrega da “dinâmica do sistema de ensino como um todo e de coordenação das escolas em específico, afinado com as diretrizes e políticas educacionais públic…
40. 40Educação e PedagogiaArroyo (2013) observa que “currículo, ordenamento, avaliação se mostram determinantes da organização do trabalho, da valorização-desvalorização do magistério, da manutenção ou perda dos direitos conq…
41. 41Educação e PedagogiaVeiga (1995) apresenta princípios norteadores do projeto político-pedagógico. Entre eles há um, consagrado constitucionalmente, que exige uma “ruptura histórica na prática administrativa da escola, c…
42. 42Educação e PedagogiaZabala (1998) discute duas formas fundamentais de organização dos conteúdos na escola: os modelos disciplinares e os métodos globalizados. O autor sintetiza uma diferença básica entre ambos, apontand…
43. 43Direito ConstitucionalA Constituição Federal de 1988, no artigo 214, estabelece diretrizes para o Plano Nacional de Educação (PNE), que deve ter duração decenal e articular o sistema nacional de educação em regime de cola…
44. 44Educação e PedagogiaDe acordo com o artigo 53 da Lei no 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), “a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para…
45. 45Educação e PedagogiaSegundo o artigo 22 da Lei no 9.394/1996 (Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional), a educação básica tem por finalidade
46. 46Educação e PedagogiaLeia o excerto extraído do artigo 9o da Resolução no 4/2010 (Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica): “Art. 9o A escola adota como centralidade o estudante e a aprendi…
47. 47Educação e PedagogiaA turma de 4o ano de uma escola vai realizar um estudo do meio a respeito da Mata Atlântica e, para tanto, programaram uma ida até o Jardim Botânico do município. Giovani é um menino cadeirante e a e…
48. 48Educação e PedagogiaDe acordo com o artigo 6o da Resolução CNE/CP no 01/2004 (Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira…
49. 49Educação e PedagogiaDe acordo com o artigo 5o da Resolução CNE/CEB no 1/2000 (Estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos), a identidade própria da Educação de Jovens e Adultos de…
50. 50Educação e PedagogiaAo apresentar seu compromisso com a educação integral, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018) afirma que a escola, como espaço de aprendizagem e de democracia inclusiva, deve se fortalecer