Questões IF Sul Rio-Grandense

Psicologia

21 questões de provas da IF Sul Rio-Grandense, com gabarito definitivo.

  1. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo (CFP N°. 010/2005), é vedado ao psicólogo, EXCETO

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  2. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    A avaliação intelectual geralmente é feita para

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  3. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    Como chamamos o comportamento rígido e cristalizado de uma pessoa no entendimento do outro?

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  4. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo (CFP N°. 010/2005), são responsabilidades do psicólogo, EXCETO

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  5. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    Qual é o nome do documento fundamentado e resumido sobre uma questão focal do campo psicológico cujo resultado pode ser indicativo ou conclusivo?

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  6. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    Como Freud chamou o aspecto do instinto que se refere a um ciclo de eventos que se inicia com a excitação e termina com o repouso?

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  7. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    Um problema é identificado quando são reconhecidas alterações ou mudanças nos padrões de comportamento comum, podendo ser percebidas como sendo de origem quantitativa ou qualitativa. Em razão do exposto, analise as afir…

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  8. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    Segundo Rotta (2006), quando uma criança não consegue um grau de adiantamento escolar compatível com sua capacidade cognitiva e não apresenta problemas auditivos, visuais, sensoriais ou psicológicos importantes que poss…

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  9. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    No Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), alterações no desenvolvimento e no funcionamento de diversas áreas do cérebro levam a problemas de comportamento relacionados à desatenção, hiperatividade e i…

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  10. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    Intervenções na organização do trabalho ou dos processos produtivos são menos frequentes em razão

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  11. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    Quando, durante o período de duas semanas, estiverem presentes humor deprimido, perda de interesse ou prazer, perda ou ganho de peso, insônia ou hipersonia, agitação ou retardo psicomotor e representarem uma mudança em…

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  12. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    Leia os sinais e sintomas a seguir: Desenvolvimento de sintomas emocionais ou comportamentais em resposta a um estressor ou estressores identificáveis dentro de três meses do início do estressor ou estressores; prejuízo…

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  13. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    O que são fatores de proteção?

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  14. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    Segundo Rotta (2006), as dificuldades de aprendizagem podem também ser chamadas de dificuldades de percurso e são causadas por problemas em alguma área da vida. De acordo com o autor, as áreas em que surgem esses proble…

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  15. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    No que se refere ao desenvolvimento da percepção e da atenção, é correto afirmar que

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  16. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº8.069/1990), são verdadeiras as sentenças sobre o Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade, EXCETO

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  17. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    O livro Teoria das Personalidades, coloca que Bandura propõe uma maneira fundamental de os humanos adquirirem habilidades e comportamentos dos outros. Quais os processos que são constituintes da aprendizagem observacion…

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  18. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    Segundo Cunha (2000), uma avaliação psicológica clínica pode ter vários objetivos. Quando são investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de…

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  19. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº8.069/1990), são medidas específicas de proteção

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  20. PsicologiaOutros temas· 2019· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul

    De acordo com Minicucci (2001), diz-se que existe um grupo quando duas ou mais pessoas

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