Questões de Língua Portuguesa
Interpretação de textos
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Artigos de lei mais citados
- ECA, art. 2414×
- ECA, art. 981×
- CF/88, art. 751×
- CP, art. 2681×
- CF/88, art. 1441×
- CF/88, art. 2311×
- Lei 13.146/15, art. 301×
- CF/88, art. 971×
Texto vigente, conferido no Planalto.
Questões de Interpretação de textos
FGV· Concurso Público para a Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso
Um editor de texto deve ter domínio da norma culta da língua e das progressivas alterações que essa língua vem sofrendo. No livro A língua portuguesa e o modernismo, o autor fala de algumas modificações na norma culta q…
ResolverFundatec· Prefeitura Municipal de Três Passos/RS Concursos Públicos e Processo Seletivo Público
Analise as propostas de substituição de palavras do texto nas assertivas abaixo, verificando se mantêm o adequado sentido em relação à coesão e coerência textuais: I. Substituir o vocábulo “mas” (l. 12) por “portanto”.…
ResolverFundatec· Prefeitura Municipal de Carlos Barbosa/RS Concurso Público e Processo Seletivo Público
Considerando o contexto de produção do texto e a linguagem nele empregada, analise as assertivas a seguir: I. O texto apresenta predomínio da tipologia expositiva e emprega vocabulário técnico-científico, elementos que…
ResolverFundatec· Prefeitura Municipal de Porto Alegre/RS Cargos de Professores (Diversas Habilitações)
Os vocábulos “pesquisa” (l. 21), “distinguir” (l. 34) e “visam” (l. 37) podem ser substituídos, respectivamente, sem alteração de sentido ou de outras palavras nos trechos nos quais se encontram, por:
ResolverFundatec· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE Concurso Público
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas sobre colocação pronominal de acordo com a norma-padrão: I. Na frase adaptada do texto “Nunca me confundiram com algum artista negro”, a colocação pronominal…
ResolverFundatec· IFC/SC - Instituto Federal Catarinense Concurso Público - Professores EBTT
La expresión “aunque” (l. 22) puede ser sustituída, sin cambiar el sentido del texto, por:
ResolverFundatec· IFRS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Concursos Públicos
Assinale a alternativa que indica quantas outras alterações seriam obrigatoriamente necessárias no trecho a seguir, retirado do texto, caso a expressão “todos os” fosse substituída por “o”: “Parece que todos os motorist…
ResolverFundatec· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE Concurso Público
Analise o seguinte trecho, adaptado de “Memórias Póstumas de Brás Cubas” (1881), de Machado de Assis: “Era um daqueles rapazes que trazem a mocidade toda cheia de esperanças e ambições. Olham para o futuro como para uma…
ResolverFundatec· Prefeitura Municipal de Faxinal do Soturno/RS Concurso Público e Processo Seletivo Público
Assinale a alternativa que apresenta palavra de sentido oposto ao do vocábulo “singularidade” (l. 37).
ResolverFundatec· Faculdade Municipal de Palhoça - FMP Concurso Público
Analise a charge e as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: Fonte: Sorriso Pensante. I. Tanto a charge quanto o texto abordam o crescimento do acesso ao ensino superior. PORQUE II. A charge mostra a situaç…
ResolverFundatec· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE Concurso Público
Analise o seguinte trecho, adaptado de “Vidas Secas” (1938), de Graciliano Ramos: “Sinhá Vitória olhava para as folhas secas que o vento amontoava no terreiro. Pensava no filho mais velho, que andava longe. O menino fic…
ResolverFundatec· SES/RJ - SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE Processo Seletivo de Residência Médica e Multiprofissional em Saúde
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as palavras e expressões sublinhadas em alguns trechos retirados do texto àquelas que poderiam substituí-las sem causar alterações significativas aos trechos em que ocorrem. C…
ResolverFundatec· INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO NORTE DE MINAS GERAIS - IFNMG - Processo Seletivo Integrado Processo Seletivo
Assinale a alternativa correta sobre o gênero textual predominante no texto anterior.
ResolverFundatec· IFC/SC - Instituto Federal Catarinense Concurso Público - Professores EBTT
Os solos podem apresentar diferentes formas de consistência em função do conteúdo de água presente nos poros. Referente a consistência do solo, analise as assertivas a seguir: I. Pode ser definida como a resposta do sol…
ResolverFGV· Concurso Público para a Secretaria Municipal de Fazenda e Planejamento do Rio de Janeiro - Analista de Planejamento e Orçamento (APO)
João, servidor ocupante do cargo de provimento efetivo X no Estado Alfa, sofreu grave acidente que o impediu de exercer as funções afetas ao referido cargo. Após a fruição de um longo período de licença à saúde e tratam…
ResolverFundatec· Prefeitura Municipal de Porto Alegre/RS Cargos de Professores (Diversas Habilitações)
Em relação ao conector “embora” (linha 07), analise as seguintes assertivas: I. Estabelece uma relação de oposição, em que se contrapõem enunciados de orientações argumentativas diferentes, prevalecendo a do enunciado i…
ResolverFGV· Concurso Público para o Ministério Público do Estado da Bahia
Entre as cinco formas de escritura de uma mesma frase, aquela que mostra as qualidades básicas da redação oficial de clareza, coesão, concisão, correção, formalidade e impessoalidade, é:
ResolverFundatec· Prefeitura Municipal de Carlos Barbosa/RS Concurso Público e Processo Seletivo Público
Com base nas informações e nas relações de sentido estabelecidas no texto, é correto inferir que o autor:
ResolverFundatec· Prefeitura Municipal de Faxinal do Soturno/RS Concurso Público e Processo Seletivo Público
Assinale a alternativa que apresenta uma expressão que poderia substituir corretamente a expressão relativa “em que” (l. 31) sem causar alteração no sentido original do texto.
ResolverFundatec· Prefeitura Municipal de Carlos Barbosa/RS Concurso Público e Processo Seletivo Público
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os elementos coesivos sublinhados nos trechos retirados do texto às funções que desempenham. Coluna 1 1. Explicita uma ideia que se contrapõe a pontos apresentados anteriormen…
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