Língua PortuguesaOutros temasFundatec 2024
Assembleia Legislativa do Estado do Rio Grande do Sul Concurso Público Nº
Questão de Língua Portuguesa
CONCURSO PÚBLICO N° 01/2024 Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das provas e das normas que regem esse certame. 1. Atente-se aos avisos contidos no quadro da sala. 2. Seus pertences deverão estar armazenados dentro de embalagem específica fornecida pelo fiscal, permanecendo em sua posse somente caneta esferográfica de ponta grossa, de material transparente, com tinta preferencialmente preta, lanche e água, se houver. A utilização de qualquer material não permitido em edital é expressamente proibida, acarretando a sua imediata eliminação do certame. 3. Certifique-se de que este caderno: - contém 60 (sessenta) questões objetivas; - contém 1 (uma) prova de redação; - refere-se ao cargo para o qual realizou a inscrição. 4. Cada questão da prova teórico-objetiva oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 5. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em edital, incluindo o preenchimento da grade de respostas e da folha definitiva de respostas. 6. Os três últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a Ata de Prova. 7. A responsabilidade referente à interpretação dos conteúdos das questões é exclusiva do candidato. 8. No caderno de prova, você poderá rabiscar, riscar e calcular. 9. Os gabaritos preliminares da prova teórico-objetiva serão divulgados na data descrita no Cronograma de Execução desse certame. QR code V1_22/04/2024 16:11:50 872_LP_RLM_MOD1_NM_DM 23/4/202418:04:14 Racismo é um problema, sim! Por Carlos Padeiro 01 Uma banana aparece no meio de um campo de futebol. Em outro, torcedores imitam 02 macacos na arquibancada. Racismo e xenofobia estão presentes no futebol, principalmente para 03 jogadores estrangeiros defendendo clubes europeus. E não há uma ação efetiva por parte das 04 autoridades para eliminar esse . 05 Marcel Diego Tonini, pesquisador de história da Universidade de São Paulo (USP), dedicou 06 quase dez anos para estudar a discriminação no futebol. Ele coletou histórias como a ocorrida 07 no Campeonato Sul-Americano de 1920 – torneio que hoje equivale .... Copa América –, em que 08 a seleção brasileira viajou ao Chile sem jogadores negros. Após o torneio, a delegação fez escala 09 em Buenos Aires para um amistoso contra a Argentina. Foi quando o jornal local 10 “Crítica” publicou uma crônica intitulada “Monos em Buenos Aires: um saludo a los ‘ilustres 11 huespedes’” (Macacos em Buenos Aires: uma saudação aos ilustres hóspedes, em tradução livre) 12 O jornal usa o termo “macaquitos”, um hibridismo de macaqu- (de macaquinho, em 13 português) e -ito (de monito, em espanhol). Acompanha o texto uma caricatura com macacos 14 vestindo o uniforme da seleção brasileira. A delegação nacional foi .... redação do jornal para 15 interpelar os responsáveis, e sete jogadores se recusaram a entrar em campo. 16 Para o historiador Marcel Diego Tonini, “ao animalizar, desumanizar e reduzir os 17 brasileiros a um , a caricatura não só reflete o racismo de quem a desenhou e de quem 18 a usou como ilustração do texto, mas também encoraja o comportamento racista de outros. 19 Feito em 1920, esse desenho introduziu um estigma acerca dos brasileiros, enquanto 20 "macaquitos", que foi reproduzido ao longo do tempo no universo do futebol e fora dele. 21 Nas histórias de dezesseis brasileiros negros que atuaram na Europa, o pesquisador 22 Marcel Tonini ouviu uma série de reações contra o racismo. Alguns usaram a dedicação total ao 23 trabalho para obter o reconhecimento europeu pelo suor. Outro grupo resistiu com dribles, gols 24 e títulos e se “impôs pelo talento”, como diz Paulo Cézar Caju. Teve gente até usando ironia e 25 ridicularizando o ato racista – Gilberto Silva, por exemplo, encarava os torcedores 26 preconceituosos e mostrava a língua, ria e beijava a pele. Era a demonstração do orgulho de ser 27 negro. 28 Falta, porém, uma união entre futebolistas negros em geral, não apenas brasileiros, para 29 aprofundar .... discussão, traçar objetivos coletivos e conclamar a opinião pública e as 30 instituições competentes na luta antirracista, a fim de propor e exigir novas medidas e maneiras 31 de enfrentamento. 32 “O futebol pode ocupar um papel social importante na tentativa de dar um basta no 33 racismo e ensinar novos valores. É preciso pensar de que maneira os jogadores podem contribuir 34 diante desse problema. Eles têm visibilidade, têm espaço para atuar coletivamente. A partir do 35 momento em que eles tomarem uma posição, podem transformar a sociedade, porque são 36 exemplos para muita gente”, diz o historiador da USP. (Disponível em: www.uol/esporte/especiais/racismo-e-xenofobia-no-futebol.htm#racismo-e-um-problema-sim – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. O texto menciona o trabalho realizado por um historiador para relatar histórias de racismo no futebol. II. Para o historiador, o uso de caricaturas racistas reforça a prática de atos racistas. III. O texto traz exemplos de como alguns jogadores negros reagiram contra o racismo. Quais estão corretas?
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

