Question

NS – 14. PEDAGOGO 11

Prova Tipo 1

A Interdisciplinaridade é o processo que envolve a integração e engajamento de educadores, num trabalho conjunto, de interação das disciplinas do currículo escolar entre si e com a realidade, de modo a superar a fragmentação do ensino, objetivando a formação integral dos alunos. LUCK, Heloísa. Pedagogia Interdisciplinar: fundamentos Teórico-Metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2013. p. 64. Acerca desse tema, é correto afirmar que

Accepted Answer

A) a interdisciplinaridade se constrói no âmbito da sala de aula, com o objetivo de superar a fragmentação do ensino, visando a uma formação contextualizada e crítica.

Answer

B) no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem, a disciplinaridade é o caminho mais viável para o desenvolvimento de saberes.

Answer

C) as tendências educativas contemporâneas primam por uma pedagogia disciplinar que assegura a complexificação dos processos do aprender.

Answer

D) o movimento interdisciplinar é fruto do paradigma positivista que compreende os processos de aprendizagem numa ótica global e complexa.

Answer

E) os processos do aprender acontecem na medida em que as disciplinas são vistas no contexto da sala de aula de forma neutra e isolada.

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