Question

Leia o texto a seguir.

Figura da questão (imagem do caderno de prova)

AYOUB. E. Ginástica geral no contexto escolar. In: AYOUB, E. PAOLIELLO, E. ANAIS - Fórum Internacional de Ginástica Geral. SESC - São Paulo, ISCA - International Sport and Culture Association, Campinas, SP, 2001, p. 33. Consubstanciando a proposta pedagógica de trato da ginástica como saber escolar (que inspira o trabalho dos demais temas da cultura corporal), a autora apresenta os princípios curriculares, compreendendo a ginástica como

Accepted Answer

B) espaço aberto de ação; desenvolvendo a capacidade
de decisão e de ação de estudantes; sendo o esporte
socialmente regulado, como elemento a ser aprendido,
assistido, refletido e modificado, contemplando o
interesse de estudantes.

Answer

A) lócus privilegiado de transmissão do saber clássico da ginástica em todas as modalidades, especialmente acrobática e de solo; primando o desenvolvimento das habilidades motoras, cognitivas e conceituais dos estudantes em suas diversidades.

Answer

C) resistência e resgate da história; alteridade e
espiralidade do conhecimento; elemento da cultura
corporal fértil para se desenvolver a tríade conteúdo-
método-destinatário, aprendizagem que evolui do mais
simples para o mais complexo.

Answer

D) conteúdo programático presente em todas as propostas curriculares oficiais e, portanto, de maior responsabilidade na formação de professores atentos aos princípios de enfrentamento do preconceito e discriminação.

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