Questão de Engenharia e Arquitetura

De acordo com diversos autores, etapas sequenciais de desenvolvimento do indivíduos podem ser evidenciados dentro do contexto esportivo. A teoria de especialização motora de Krebs apresenta as seguintes fases: fase de estimulação motora, fase de aprendizagem motora, fase de prática motora e fase de especialização motora. Sobre esse modelo teórico, que contempla o esporte tanto como uma disciplina curricular como atividade extracurricular, analise as afirmativas a seguir: I – Na fase de estimulação motora o atleta busca a perfeição e a personalização do movimento, em que vencer é inquestionavelmente o objetivo mais importante. II - Na fase de aprendizagem motora, a atenção está direcionada para a prática, bem como as condições para promover o refinamento da destreza, planejando situações práticas progressivamente mais complexas. III – Na fase de prática motora, na qual se objetiva avanço do refinamento, manutenção da destreza e encorajamento. É o período de refinamento de habilidades motoras, não podendo ter problemas ao nível das coordenações motoras gerais. IV – Na fase de especialização motora, o importante é o foco no processo e não no desempenho, e o objetivo é atingir o padrão maduro dos movimentos fundamentais. Das afirmativas: