Questões de Língua Portuguesa · Fundatec

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IFFAR - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha Concurso Público Nº - TAE

Questão de Língua Portuguesa

CONCURSO PÚBLICO N° 01/2023 CONTADOR Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das provas e das normas que regem esse certame. 1. Atente-se aos avisos contidos no quadro da sala. 2. Seus pertences deverão estar armazenados dentro de embalagem específica fornecida pelo fiscal, permanecendo em sua posse somente caneta esferográfica de ponta grossa, de material transparente, com tinta preferencialmente preta, lanche e água, se houver. A utilização de qualquer material não permitido em edital é expressamente proibida, acarretando a sua imediata eliminação do certame. 3. Certifique-se de que este caderno: - contém 50 (cinquenta) questões; - refere-se ao cargo para o qual realizou a inscrição. 4. Cada questão oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 5. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em edital, incluindo o preenchimento da grade de respostas. 6. Os três últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a Ata de Prova. 7. A responsabilidade referente à interpretação dos conteúdos das questões é exclusiva do candidato. 8. No caderno de prova, você poderá rabiscar, riscar e calcular. 9. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados na data descrita no Cronograma de Execução desse certame. QR code V1_15/05/2023 12:38:33 746_BASE_NS_DM 18/5/202311:19:39 Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões. Saúde e inteligência emocional caminham juntas Por Fernando Mantovani 01 É impressionante como o conceito de saúde deu uma guinada a partir da pandemia. Antes 02 dela, a ideia de ser saudável girava principalmente em torno de sentir-se bem fisicamente e 03 estar com os exames médicos em ordem. Hoje, ao pensar em saúde, imediatamente fazemos 04 com o bem-estar mental, atribuindo um peso muito maior a nossas emoções e nossos 05 pensamentos do que no passado. Para o bem e para o mal, o período pandêmico acendeu um 06 alerta máximo sobre problemas como depressão, ansiedade, burnout, entre outros transtornos, 07 colocando-nos cara a cara com novos desafios e aprendizados sobre nós mesmos. 08 Os números da 23ª edição do Índice de Confiança Robert Half (ICRH) não deixam dúvidas. 09 Um funcionário que se sente bem psiquicamente, ou seja, que está feliz, não apenas é mais 10 saudável, mas também produz melhor. A do 23º ICRH envolveu 1.161 profissionais, 11 entre recrutadores, qualificados empregados e qualificados desempregados. Eles falaram sobre 12 fatores que contribuem para a felicidade no ambiente corporativo e os impactos de um time 13 insatisfeito. 14 De acordo com o estudo, 79% dos profissionais entrevistados se sentem, de modo geral, 15 felizes com o trabalho. Segundo eles, os cinco principais motivos para terem essa sensação 16 positiva são: gostar muito da profissão (69%), bom equilíbrio entre vida pessoal e profissional 17 (62%), ser tratado com igualdade e respeito (58%), sentir orgulho da organização (53%) e 18 sentir-se realizado com o trabalho (51%). 19 Entre aqueles que estão infelizes, é clara a percepção de que o sentimento de infelicidade 20 gera consequências na rotina profissional. As maiores delas são: falta de motivação (100%), 21 implicações psicológicas (87%), forte abertura a novas oportunidades de trabalho (81%), baixa 22 proatividade (72%) e atitude pouco empática com colegas de equipe (58%). 23 Os desempregados que participaram da pesquisa também passaram seu recado. Do total 24 de profissionais em busca de recolocação, 31% indicaram que a saída da última organização em 25 que trabalharam se deu de forma voluntária. Entre os fatores que levaram ao pedido de 26 demissão, eles destacaram a ausência de felicidade (58%), a falta de perspectiva de crescimento 27 (58%), a busca por novos desafios (55%) e a ausência de reconhecimento (44%). 28 Sentir-se bem e saudável é uma conquista individual, mas fortemente influenciada pela 29 coletividade. Nesse sentido, o papel das lideranças para promover condições de trabalho 30 favoráveis .... saúde das equipes faz toda a diferença. Líderes com bom nível de inteligência 31 emocional contribuem para que seus liderados se sintam mais confortáveis na empresa, o que 32 se reflete positivamente no desempenho e nos resultados. 33 Cabe .... lideranças darem o exemplo e o primeiro passo. Líderes que demonstram 34 tranquilidade e sabedoria para lidar com as próprias emoções e a dos outros inspiram quem está 35 ao seu redor. O contrário também acontece: chefias tóxicas tendem .... estimular o 36 comportamento inadequado dos demais. Portanto, por aí se vê como é fundamental preparar os 37 gestores para as habilidades de comunicação e interação pessoal. (Disponível em: https://exame.com/colunistas/sua-carreira-sua-gestao/saude-e-inteligencia-emocionalcaminham-juntas/ – texto adaptado especialmente para esta prova). Execução: Fundatec 746_BASE_NS_DM 18/5/202311:19:39

Analise as assertivas abaixo a respeito da 23ª edição do Índice de Confiança Robert Half mencionada no texto: I. Mais de 60% dos profissionais entrevistados acredita que a principal razão para se sentirem felizes com o seu emprego é ter um ambiente de trabalho com igualdade e respeito. II. Na edição do ICRH apresentada ao longo do texto, menos de 50% dos profissionais entrevistados afirmou que a busca por novos desafios é o principal motivo para pedidos de demissão. III. Mais de 30% dos profissionais desempregados que participaram da 23ª edição do ICRH afirmaram que sua saída da última empresa em que trabalharam foi voluntária. IV. A 23ª edição do ICRH entrevistou mais de mil profissionais, sendo eles apenas trabalhadores empregados e desempregados. Quais estão corretas?

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.