Question

Ao final de uma aula prática de fisiologia humana e animal, os alunos deveriam descartar corretamente luvas de procedimento impregnadas de sangue, restos de tecido animal utilizados nas experimentações e alguns fragmentos de vidrarias que se quebraram durante a realização do experimento. Considerando as boas práticas laboratoriais e a normativa sobre descarte de resíduos biológicos, assim como a simbologia utilizada para cada recipiente de lixo dentro do laboratório de fisiologia, dada a seguir, os materiais citados deveriam ser descartados, respectivamente, da seguinte maneira:

Accepted Answer

A) os resíduos descritos deveriam ser descartados nos lixos identificado com símbolo número 1, sendo luvas de procedimento e restos de tecido em lixeira apresentando os dizeres “lixo biológico” e os fragmentos de vidrarias em lixeira apresentando os dizeres “lixo perfurocortante”.

Answer

B) luvas de procedimentos no lixo identificado com o símbolo número 2 e apresentando os dizeres “lixo contaminado”; restos de tecido animal no lixo identificado com o símbolo número 3; fragmentos celulares no lixo com o símbolo número 2 apresentando os dizeres “lixo perfurocortante”.

Answer

C) luvas de procedimentos no lixo identificado com o símbolo número 1 apresentando os dizeres “lixo biológico”; restos de tecido animal com o símbolo número 3; fragmentos celulares no lixo com o símbolo número 1 apresentando os dizeres “lixo perfurocortante”.

Answer

D) luvas de procedimentos no lixo com o símbolo número 4 apresentando os dizeres “lixo contaminado”;
restos de tecido animal no lixo com o símbolo número 3; fragmentos celulares no lixo com o símbolo
número 2 apresentando os dizeres “lixo perfurocortante”.

Answer

E) luvas de procedimentos no lixo identificado com o símbolo número 2; restos de tecido animal em lixo
identificado com o símbolo número 3; fragmentos celulares no lixo identificado com o símbolo número 1
apresentando os dizeres “lixo perfurocortante”.

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