Língua PortuguesaInterpretação de textosCebraspe 2013
BACEN
Questão de Língua Portuguesa
CESPE/UnB – BACEN/2013 (...) 1 — (...) Chegaste aos teus vinte e um anos. Estás homem, Janjão, longos bigodes, alguns namoros... — Papai... 4 — Fecha aquela porta; vou dizer-te coisas importantes. Vinte e um anos, algumas apólices, um diploma; podes entrar no parlamento, na magistratura, na imprensa, na 7 lavoura, na indústria, no comércio, nas letras ou nas artes. Qualquer que seja a profissão da tua escolha, o meu desejo é que te faças grande e ilustre, ou, pelo menos, notável; que te 10 levantes acima da obscuridade comum. (...) — Creia que lhe agradeço; mas... que ofício? — Nenhum me parece mais útil do que o de 13 medalhão; foi o sonho da minha mocidade. Acabo, porém, como vês, somente com as esperanças que deposito em ti. (...) — O verdadeiro medalhão começa a manifestar-se entre os quarenta e cinco e cinquenta anos. 16 — ... — Uma vez na carreira, deves pôr todo o cuidado nas ideias que houveres de nutrir para uso alheio e próprio. 19 O melhor será não as ter absolutamente... — Mas quem lhe diz que eu... 22 — Tu, meu filho, se me não engano, pareces dotado da perfeita inópia mental, conveniente ao uso deste nobre ofício. Pode acontecer, porém, que, com a idade, venhas a ser 25 afligido de algumas ideias próprias; nesse caso, será necessário aparelhar fortemente o espírito. — Mas um tal obstáculo é invencível. 28 — O único meio é lançar mão de um regime debilitante: ler compêndios de retórica, ouvir certos discursos etc.; para esse fim, deves evitar as livrarias, mas, de quando em 31 quando, elas serão de grande conveniência para falares do boato do dia; de um contrabando, de qualquer coisa: verás que muitos dos leitores, estimáveis cavalheiros, repetir-te-ão as 34 mesmas opiniões, e uma tal monotonia é saudável. Com tal regime, durante — suponhamos — dois anos, reduzes o intelecto, por mais pródigo que seja, ao equilíbrio comum. 37 — Isto é o diabo! Não poder adornar o estilo, de quando em quando... — Podes empregar figuras expressivas e máximas; 40 sentenças latinas; frases feitas, fórmulas consagradas pelos anos e incrustadas na memória individual e pública. De resto, o ofício te irá ensinando os elementos dessa arte difícil de pensar o pensado... 43 Machado de Assis. Teoria do medalhão. In: Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994, v. II (com adaptações).
No que se refere à linguagem, à tipologia textual, às ideias e aos aspectos gramaticais do texto ao lado — Teoria do Medalhão, de Machado de Assis —, julgue os itens a seguir. O segmento “foi um sonho da minha mocidade” (R.13) é um termo explicativo acerca da fase de ocorrência da expressão “o [ofício] de medalhão” (R.12-13).
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

