Question

Zafani; Gregorutti; Baleotti (2017) utilizaram um roteiro de entrevista semiestruturado para analisar a concepção de 15 professores acerca da tarefa de casa (TC) e investigar como ela está sendo proposta para o aluno com deficiência física (DF). Após análise das respostas das professoras, as pesquisadoras identificaram que

Accepted Answer

B) a maioria disse que não envia porque o aluno com deficiência física não iria conseguir fazer a tarefa, e a família não ajuda.

Answer

A) a minoria não havia solicitado tarefa de casa para o aluno com deficiência física, mas tinha intenção de enviar.

Answer

C) a maioria das professoras informou que não solicitava tarefa de casa para aluno com deficiência, pois não considerava produtivo.

Answer

D) a maioria solicitava tarefa de casa para o aluno com deficiência física com a mesma frequência que a dos demais alunos.

Answer

E) a maioria das professoras não enviava tarefa de casa para nenhum de seus alunos, inclusive o que tinha deficiência física.

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