Engenharia e ArquiteturaOutros temasCesgranrio 2006
Petrobras
Questão de Engenharia e Arquitetura
• Dados: 1) O sistema elétrico é 220V, fase-fase. 2) O circuito das tomadas médias é 220V; todos os outros são 110V. 3) As tomadas médias das salas 1 e 2 pertencem ao circuito 1. 4) As tomadas baixas da sala 2 pertencem ao circuito 2. 5) Todas as tomadas altas pertencem ao circuito 3. 6) Os pontos de luz pertencem ao circuito 4 (monofásico). 7) O ponto de luz a acende no sistema three-way das salas 1 e 2. 8) Os pontos de luz b e c são independentes entre si e só são acionados pela sala 2. 9) O projeto deve sempre preservar a economia de condutores, sem alterar os dados e o croqui fornecidos. 10) T , T , …T , são apenas divisões das tubulações em trechos. 1 2 17 11) Os circuitos têm neutros independentes. 12) Não considerar, para efeito destas questões, o condutor terra. 11 ENGENHEIRO(A) CIVIL PLENO
Em relação ao croqui apresentado, é correto afirmar que no trecho:
Mais questões de Outros temas
- FGVUm cilindro contém um gás ideal a uma temperatura de 27 °C e ocupando um volume de 15 L sob uma pressão de 100 kPa. O gás é aquecido a uma temperatura de 177 °C, mantendo-se o vol…
- FundatecEntre as vantagens da implantação de sistemas de Desenvolvimento Orientado ao Transporte (DOT) estão a redução do tempo de , otimização do uso de e serviços, contenção do horizont…
- FundatecDurante a análise estrutural de um edifício, verificou-se que uma viga secundária descarrega sua reação de apoio diretamente sobre uma viga principal, em uma região próxima ao mei…
- FGVUm sistema de distribuição ocorreu um curto-circuito em uma das fases para o terra. A tensão de base no local da falta é de 380 V e a tensão de pré-falta igual a 342 V. O somatóri…
- FGV(NMCE13_08) Um técnico de eletrônica precisa resolver o seguinte problema: acionar a iluminação de um setor com base na inclinação da abertura de uma porta basculante. O melhor ti…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


