Question

A conquista do Estado Democrático delineou, para as instituições de ensino superior (IES), a urgência em participar da construção de uma cultura de promoção, proteção, defesa e reparação dos direitos humanos, por meio de ações interdisciplinares, com formas diferentes de relacionar as múltiplas áreas do conhecimento humano com seus saberes e práticas. Nesse contexto, inúmeras iniciativas foram realizadas no Brasil, introduzindo a temática dos direitos humanos e da educação em direitos humanos, nas atividades do ensino de graduação e pós-graduação, pesquisa e extensão, além de iniciativas de caráter cultural. De acordo com o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, a contribuição da educação superior na área da educação em direitos humanos implica a consideração de vários princípios, dentre eles:

Accepted Answer

D) Voltar as atividades acadêmicas para a formação de uma cultura baseada na universalidade, indivisibilidade e interdependência dos direitos humanos, como tema transversal e transdisciplinar, de modo a inspirar a elaboração de programas específicos e metodologias adequadas nos cursos de graduação e pós-graduação, entre outros.

Answer

A) Propor a inserção da educação em direitos humanos nas diretrizes curriculares da educação básica, integrando os objetivos da educação em direitos humanos aos conteúdos, recursos, metodologias, diretrizes curriculares, atividades curriculares e formas de avaliação dos sistemas de ensino.

Answer

B) Incentivar a organização estudantil por meio de grêmios, associações, observatórios, grupos de trabalhos, entre outros, como forma de aprendizagem dos princípios dos direitos humanos, da ética, da convivência e da participação democrática nas escolas de ensino fundamental e na sociedade.

Answer

C) Dar apoio técnico e financeiro às experiências de formação de estudantes secundaristas como agentes promotores de direitos humanos em uma perspectiva crítica, propondo para tal a edição de textos de referência e bibliografia comentada, revistas, gibis, filmes e outros materiais multimídia em educação em direitos humanos.

Answer

E) Apoiar expressões culturais cidadãs presentes nas artes e nos esportes, originadas nas diversas formações étnicas de nossa sociedade, favorecendo a valorização das expressões culturais regionais e locais pelos projetos político-pedagógicos das escolas de educação infantil.

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