Question

Tipo 1 – Página 7

A abordagem crítico-superadora da Educação Física, sistematizada no Brasil pelo Coletivo de Autores (1992), fundamenta-se em pressupostos da pedagogia histórico-crítica e propõe tematização da cultura corporal. Nesse sentido, qual estratégia metodológica reflete os princípios da abordagem crítico-superadora?

Accepted Answer

D) Tematizar o futebol como prática social historicamente construída, problematizando questões como acesso desigual, representações de masculinidade, comercialização e possibilidades de ressignificação das regras pelos estudantes.

Answer

A) Ensinar fundamentos técnicos do futebol através de repetições de drills isolados, priorizando eficiência gestual e preparação para competições escolares.

Answer

B) Apresentar o futebol como prática neutra e universal, evitando discussões sobre dimensões sociais, históricas ou políticas para focar no desenvolvimento de habilidades motoras.

Answer

C) Reproduzir acriticamente o futebol institucionalizado (regras oficiais, posições, sistemas táticos) sem problematizar questões como exclusão, gênero ou mercantilização do esporte.

Answer

E) Organizar campeonato interno seguindo rigorosamente normas da FIFA, selecionando os estudantes mais habilidosos para compor equipes competitivas.

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