Questão de Educação e Pedagogia

Um elemento essencial para organizar o trabalho pedagógico com esporte é compreender o nível de jogo em que a turma se encontra. Júlio Garganta (1998) propõe fases dos diferentes níveis de jogo nos jogos desportivos coletivos. Nesse sentido, analise as características abaixo: • A função não depende apenas da posição da bola. • Na comunicação da ação, há prevalência da verbalização. • Estruturação do espaço: ocupação do espaço em função dos elementos do jogo. • A relação da bola ocorre da visão central para a periférica. As características acima definem qual nível do jogo?