Question

PEB-CIÊNCIAS

(M2CDPE0302_02) Durante uma aula prática sobre processos bioenergéticos, a professora Mariana propôs aos estudantes duas atividades distintas: uma para investigar a fotossíntese e outra para analisar a respiração celular. As propostas eram as seguintes: Atividade 1: Os estudantes deveriam cultivar plantas aquáticas (Elodea sp.) em dois frascos transparentes contendo água destilada. Um dos frascos seria exposto à luz solar direta, enquanto o outro ficaria em ambiente escuro. Após 24 horas, os estudantes mediriam a quantidade de bolhas liberadas em ambos os frascos, relacionando os dados obtidos com a produção de oxigênio pela planta. Atividade 2: Os estudantes montariam um experimento para analisar a liberação de CO₂ em sementes de feijão em germinação, utilizando um sistema fechado com água de cal (indicador de CO₂). Eles deveriam observar a turbidez da solução após 48 horas e relacionar esse fenômeno à respiração celular. Com base nas atividades propostas, assinale a alternativa que avalia o propósito didático e a fundamentação científica das experiências:

Accepted Answer

C) As atividades são complementares, permitindo a análise prática da produção de oxigênio na fotossíntese e da liberação de CO₂ na respiração celular.

Answer

A) As duas atividades avaliam somente processos de fotossíntese, sendo necessário incluir um experimento adicional para respiração celular.

Answer

B) Apenas a Atividade 1 possibilita a observação da produção de gás carbônico, um dos principais produtos da fotossíntese.

Answer

D) A Atividade 2 avalia processos fermentativos das sementes, enquanto a Atividade 1 avalia o ciclo de Krebs nas plantas aquáticas.

Answer

E) As atividades estão mal formuladas, pois a produção de bolhas na Atividade 1 não está relacionada com a fotossíntese, mas sim com a respiração.

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