Questões de Língua Portuguesa · NC-UFPR

Língua PortuguesaOutros temasNC-UFPR 2025

PROGEPE/UFPR (TAE) Edital n.º 102/

Questão de Língua Portuguesa

Concurso Público – Edital n.º 102/2025 Prova Objetiva – 20/07/2025 Questão 501 – Técnico em Laboratório – Industrial INSTRUÇÕES 1. Confira, acima, o seu número de inscrição, turma e nome. Assine no local indicado. 2. Aguarde autorização para abrir o caderno de prova. Antes de iniciar a prova, confira a numeração de todas as páginas. 3. Esta prova é composta de 40 questões objetivas de múltipla escolha, com 5 alternativas cada uma, sempre na sequência a, b, c, d, e, das quais somente uma deve ser assinalada. 4. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas à equipe de aplicação de prova. 5. Ao receber o cartão-resposta, examine-o e verifique se o nome nele impresso corresponde ao seu. Caso haja irregularidade, comunique-a imediatamente à equipe de aplicação de prova. 6. O cartão-resposta deverá ser preenchido com caneta esferográfica de tinta preta, tendo-se o cuidado de não ultrapassar o limite do espaço para cada marcação. 7. A duração da prova é de 4 horas, e esse tempo é destinado à resolução das questões e à transcrição das respostas para o cartão-resposta. 8. Terá sua prova anulada e será automaticamente desclassificada do Concurso Público a pessoa que: a) se afastar da sala, a qualquer tempo, portando o caderno de prova e o cartão-resposta; b) descumprir instruções/determinações contidas no caderno de prova ou recebidas de qualquer pessoa da equipe de aplicação; c) destacar ou rasgar qualquer página do caderno de prova, salvo a parte reservada para anotação de suas próprias respostas, devidamente indicada na capa do caderno de prova; d) faltar com o devido respeito para com qualquer pessoa da equipe de aplicação da prova, autoridade presente ou qualquer outra pessoa; e) for responsável por ruídos (som/vibração) emitidos por equipamentos eletrônicos, tais como relógio, celular ou outros aparelhos eletrônicos; f) for surpreendida em comunicação com outras pessoas, verbalmente, por escrito ou por qualquer outro meio de comunicação; g) mantiver em seu poder relógios, aparelhos eletrônicos (por ex. chave de carro, pen drive, fone de ouvido), carteira de documentos/dinheiro ou similares ou qualquer objeto identificável pelo detector de metais; h) não assinar o cartão-resposta; i) obtiver deferimento para amamentação e cuja pessoa acompanhante descumprir as regras do processo; j) praticar atos contra as normas, disciplina ou que gerem desconforto durante a aplicação da prova; k) realizar anotação de informações relativas às suas respostas em qualquer outro meio que não o permitido; l) se recusar a aguardar a saída simultânea, em razão de ser uma das três últimas pessoas candidatas da turma presentes na sala de prova; m) se recusar a entregar o material da prova (caderno de prova e cartão-resposta) ao término do tempo destinado para a sua realização; n) se recusar a passar pela inspeção de segurança e detecção de metais a qualquer momento; o) se retirar do local de prova antes de decorrida 01h30min do seu início; p) utilizar meios fraudulentos ou ilegais (eletrônicos, estatísticos, visuais, grafológicos ou outros procedimentos ilícitos) para obter para si ou para terceiros a aprovação no processo. 9. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique à equipe de aplicação de prova. Aguarde autorização para entregar o material de prova. 10. Após a entrega do material de prova, dirija-se imediatamente ao portão de saída e retire-se do local de prova, sob pena de ter a candidatura excluída do Concurso Público. 11. Se desejar, anote as respostas no quadro disponível no verso desta folha, recorte na linha indicada e leve-o consigo. DURAÇÃO DESTA PROVA: 4 horas ........................................................................................................................................................................................................... RESPOSTAS Questão 01 – 05 - 09 - 13 - 17 - 21 - 25 - 29 - 33 - 37 - Questão 02 – 06 - 10 - 14 - 18 - 22 - 26 - 30 - 34 - 38 - Questão 03 – 07 - 11 - 15 - 19 - 23 - 27 - 31 - 35 - 39 - Questão 04 – 08 - 12 - 16 - 20 - 24 - 28 - 32 - 36 - 40 - O texto a seguir é referência para as questões 01 a 10. 1 Trinta e três anos separam a Rio 92, marco na discussão sobre o desenvolvimento sustentável que ocorreu no Brasil, e a 2 COP30*, maior evento mundial para a busca de soluções para a emergência climática, que terá como o palco a Amazônia. Muita 3 coisa mudou ao longo dessas décadas, inclusive a relevância das questões ligadas ao cuidado com o meio ambiente, ___1___ 4 deixaram de estar restritas a grupos específicos e passaram a marcar presença no dia a dia de empresas, governo e sociedade. Um 5 ator, entretanto, inconteste e com relevância crescente são os Povos da Floresta. [...] 6 Dados comprovam o crescimento expressivo da importância dos Povos Indígenas e de seus territórios. Segundo o Censo 2022, 7 eles são 1.694.836 pessoas, o que representa 0,83% da população brasileira, pertencentes a mais de 305 povos, falantes de mais 8 de 275 línguas, um dos maiores mosaicos socioculturais do planeta. Atualmente, nos registros da Fundação Nacional dos Povos 9 Indígenas (Funai), existem 736 Terras Indígenas (TIs), além de mais de 500 reivindicações para regularização fundiária, somando 10 117 milhões de hectares, sendo que 98,25% da área total das TIs do país estão na Amazônia Legal. 11 As Terras Indígenas na Amazônia brasileira têm 97% de seus territórios com florestas e são inegavelmente as áreas mais bem 12 preservadas, além de terem sido identificadas como áreas de "extrema", "muito grande" ou "grande" importância para a manutenção 13 da biodiversidade. Elas são as barreiras mais eficientes contra o desmatamento e a devastação ambiental. 14 Um estudo do MapBiomas Brasil indica que as Terras Indígenas perderam apenas 1% de sua área de vegetação nativa em 30 15 anos, enquanto em áreas privadas a perda foi de 20,6%. Além disso, a conservação das florestas dos territórios dos Povos Indígenas 16 contribui para a manutenção de serviços ecossistêmicos, como o ciclo da água, a manutenção da qualidade do ar e a proteção do 17 solo. Estudos científicos recentes mostraram, por exemplo, que 80% da área coberta por lavouras e pastagens no Brasil depende 18 das chuvas geradas pelas florestas mantidas de pé nas Terras Indígenas da Amazônia. 19 A extrema capacidade dos Povos Indígenas em proteger a vegetação está relacionada com os seus múltiplos sistemas 20 culturais, cosmovisões, sistemas de conhecimento tradicionais e práticas de uso dos ecossistemas que se baseiam numa abordagem 21 holística, a qual reflete o conhecimento e os modos de ser indígenas, para os quais a natureza não é um objeto inanimado que 22 abriga recursos a serem explorados. Animais e elementos da natureza são vistos e sentidos como seres dotados de consciência e 23 agência, que devem ser respeitados. A natureza é concebida como “mãe-Terra”, um ser vivo interconectado e interdependente de 24 todos os outros seres, incluindo as pessoas. Nessa abordagem, os sistemas de conhecimento ancestral indígenas buscam um 25 diálogo com a ciência ocidental para a construção de um novo paradigma de futuro, que permita superar a crise humana que está 26 levando à crise climática. 27 “A resposta somos nós” é a campanha que os Povos Indígenas, através de redes de organizações indígenas brasileiras e 28 globais, como a Articulação dos Povos Indígenas do Brasil (APIB), a Coordenação das Organizações Indígenas da Amazônia 29 Brasileira (Coiab) e a Aliança Global de Comunidades Territoriais (GATC), estão levando para a COP30. As bandeiras defendidas 30 incluem o respeito e o apoio aos seus direitos ___2___ terra e seus modos de vida como medida prioritária de ação climática; 31 defendem o desmatamento zero; o fim da dependência a combustíveis fósseis; nenhuma mineração em territórios indígenas; e 32 acesso direto ao financiamento climático. 33 O objetivo inclui advocacy** por compromissos de implementação inéditos e concretos, transparentes e monitoráveis para a 34 Convenção de Mudanças Climáticas da ONU sobre: posse da terra e financiamento direto aos Povos Indígenas; promoção de uma 35 ligação clara e concreta entre as Convenções sobre Clima, Biodiversidade e Desertificação; visibilidade para posicionar as 36 economias comunitárias e os mecanismos de financiamento direto para os Povos e comunidades. O objetivo principal da campanha 37 indígena “A resposta somos nós” é pautar nas negociações da COP30 ___3___ inclusão da “NDC Indígena”, que leve ___4___ 38 um compromisso global de demarcação das terras como política de mitigação climática dentro da Convenção de Clima. 39 Todos esses anseios e a luta por reconhecimento e proteção de terras e sistemas de conhecimento indígenas, que perdura há 40 séculos, mostram a importância e a crescente organização dessas populações para reivindicarem seus direitos. Nos mostram 41 também o quanto temos a aprender com os mais eficazes defensores da natureza e a relevância de apoiarmos essas comunidades. 42 A despeito dos 33 anos que separam a Rio 92 da COP30, os Povos Indígenas permanecerão como um dos principais protagonistas 43 nas negociações, por isso, devemos estar todos acompanhando seus movimentos rumo à COP30. *COP30: 30ª Conferência da ONU sobre Mudanças Climáticas. **advocacy: atuação estratégica para influenciar políticas públicas e decisões governamentais em favor der uma causa ou um grupo social. Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/colunistas/tnc-brasil/coluna/2025/04/.ghtml. Adaptado.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna número 1 do texto.

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.