Questão de Educação e Pedagogia

Os vários tipos de avaliação existentes fornecem dados diversos sobre o desempenho dos estudantes. Cada modelo tem características e objetivos pedagógicos distintos. Com base nessa informação, identifique, nas assertivas abaixo, quais propostas são adequadas para uma avaliação formativa (1), quais propostas são adequadas para uma avaliação diagnóstica (2) e quais propostas são adequadas para uma avaliação somativa (3). ( ) Ajuste e realinhamento do conteúdo previsto no planejamento. ( ) Avaliação realizada de maneira informal, durante as aulas, por meio de debates e questionamentos aos alunos durante as explicações. ( ) Exames avaliativos escritos ao final de um período escolar. ( ) Realização de estudos de caso. ( ) Realizada sempre no início de um processo para obter os dados e informações necessários na construção do planejamento de ensino. ( ) Realização de autoavaliação. A respeito dessas assertivas, assinale a alternativa correta.