Questão de Língua Portuguesa

CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2020 Instruções Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das provas e das normas que regem esse Concurso Público. 1. Atente-se aos avisos contidos no quadro da sala. 2. Seus pertences deverão ser armazenados dentro do saco plástico fornecido pelo fiscal. Somente devem permanecer em posse do candidato caneta esferográfica de ponta grossa, de material transparente, com tinta azul ou preta, documento de identidade, lanche e água, se houver. A utilização de qualquer material não permitido em edital é expressamente proibida, acarretando a imediata exclusão do candidato. 3. Certifique-se de que este caderno: - contém 40 (quarenta) questões; - refere-se ao cargo para o qual realizou a inscrição. 4. Cada questão oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 5. No caderno de prova, pode-se rabiscar, riscar e calcular. 6. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em edital, incluindo o preenchimento da grade de respostas. 7. A responsabilidade referente à interpretação dos conteúdos das questões é exclusiva do candidato. 8. Os três últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a Ata de Prova. 9. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados na data descrita no Cronograma de Execução. Boa prova! V1_10/9/202011:26:34V1_10/9/202011:26:34 Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões. O futuro demanda solidariedade Por Luciana Allan 01 A questão de planejar o amanhã não é corriqueira e o mundo todo está debruçado sobre 02 isso. Num contexto de ensino híbrido, com aulas parte presenciais, parte remotas, os alunos 03 precisarão desenvolver de maneira mais consistente habilidades como autodisciplina para 04 estudar em casa, por exemplo. Isso e...ige alterações no foco dos professores, que precisam 05 ter tempo e apoio para serem treinados no uso das tecnologias digitais. 06 E não podemos esquecer os fatores sociais. Como tornar padrão o ensino a distância 07 quando uma parcela considerável da população mundial tem a...esso precário ___ internet? No 08 Brasil, a penetração da rede nos domicílios é de 67% em média – na classe A é de 99%, 09 enquanto na D e E despenca para 40%. 10 No caso específico do Brasil, a pandemia gerou rupturas familiares importantes. Muitas 11 crianças e jovens perderam pais ou mães arrimos de família para a Covid-19. O isolamento 12 social e o freio de arrumação na economia deixaram muita gente desempregada e muitos 13 autônomos sem renda. Isso certamente terá um efeito na eva...ão escolar, que já é alta no 14 Brasil, especialmente no ensino médio. 15 O maior desafio que temos adiante é planejar as novas estratégias de ensino. Pelo que 16 temos visto, até aqui a educação remota foi emergencial e não uma solução. É preciso criar 17 redes colaborativas entre gestores, professores e coordenadores para que se compartilhem as 18 boas práticas a fim de que todos possam evoluir. 19 Um dos alentos que a pesquisa nos trouxe é saber que ao menos um terço dos 20 respondentes estão redirecionando o foco do currículo para o desenvolvimento de competências 21 e habilidades, tais como colaboração, interação, resolução de problemas e pensamento crítico. 22 Outro ponto positivo é que a pandemia valorizou os professores, cujo papel fundamental foi 23 reconhecido pelos pais e mães que estão tendo de lidar com as crianças e jovens em casa 24 nestes tempos de isolamento social. 25 Podemos dizer que a construção do “novo normal” passa pelo afastamento cada vez 26 maior das instituições de ensino de seu papel de repositório de conteúdo para um contexto de 27 construção de saberes e competências, inclusive éticas, a fim de que nossas crianças e jovens 28 possam estar melhor preparados para um futuro que ainda lhes parece incerto e sem sentido. 29 Mais do que nunca, a escola precisa repensar seu papel. 30 Como também bem pontuou um pensador da educação: “quando as crianças voltarem 31 ___ escolas, irão encontrar um mundo diferente. Os professores terão o grande desafio de ser 32 não somente instrutores, mas bons mentores, facilitadores. O ensinar não é um processo 33 transacional, é relacional. É preciso conhecer os sonhos e aspirações dos alunos”. 34 Além de atacarmos ___ questões socioeconômicas e investirmos na valorização e 35 formação dos professores, que são urgentes e estão em pleno debate com a votação da PEC 36 015/2015, precisamos também ouvir e praticar as palavras de especialistas no assunto como 37 Andreas, Maria João e Mr Kung. Só assim a pandemia deixará uma herança valiosa para a 38 educação. De outra forma, perderemos a chance de fazer do “novo normal” um “normal 39 melhor”. (Disponível em: https://exame.com/blog/crescer-em-rede/ao-inves-de-um-novo-normal-um-normalmelhor-para-educacao/ – texto adaptado especialmente para esta prova). Execução: Fundatec