Question

8 Confidencial até o momento da aplicação.

No Currículo Paulista encontramos o que segue: Esse Currículo tem como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), além das Competências Específicas da Área de Linguagens, definidas para o Estado de São Paulo. Privilegia uma nova visão para o aprendizado da Língua Inglesa, pois adota o conceito de língua franca, priorizando a função social e política da língua inglesa. (SÃO PAULO [Estado]. Secretaria da Educação. Currículo Paulista. São Paulo: SEDUC, 2019) A adoção da perspectiva do ensino de inglês como “língua franca” nas escolas brasileiras significa, concretamente,

Accepted Answer

A) aceitar a produção escrita ou oral inadequada em tarefas dos aprendizes.

Answer

B) aceitar que não há mais um padrão único de inglês correto a ser ensinado na sala de aula.

Answer

C) relevar inadequações no uso da língua por parte dos aprendizes, desde que haja comunicação.

Answer

D) ensinar preferencialmente a língua inglesa usada por falantes não nativos ao redor do mundo.

Answer

E) selecionar as variedades do inglês mais próximas da realidade do estudante em seu mundo cultural (músicas, livros, blogs e podcasts).

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