Questão de Educação e Pedagogia

Quanto às análises desenvolvidas por Gimeno Sacristán (2000) a respeito da teoria do currícuio, assinala com V (verdadeiro) ou F (faiso) as afirmações abaixo. ( ) O currículo comum na educação obrigatória é inerente a um projeto unificado de educação nacionai, é homogéneo e implica a expressão de um tipo de normalização cultural. ( ) O sistema curricular é objeío de reguiações económicas, poiíticas e adminisírativas, tendo implicações na ordenação do sistema educativo, sem, com isso, controlar a educação como sistema ideológico. ( ) As posições pedagógicas, frente a problemas reiacionados com o ensino e com os conteúdos do currículo, são independentes da meníaiidade, cuiíura giobal e afiíudes de determinado professor ( ) Os professores intervêm na realização do currículo na sua prática, ao agrupar ou separar saberes, determinando parcelas culturais, reguiando a promoção dos alunos, definindo currículo obrigatório e currículo opíafivo, entre outros. ( ) A administração deve regular o sistema curricular enquanto um elemento de política educativa que ordena o sistema escoiar, propondo, sempre que necessário, um modelo definitivo do desenvolvimento íécnicolaQÕQiCO. A ordem CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é;