Question

Execução: Fundatec

27 – PEDAGOGIA DO CAMPO: GESTÃO EDUCACIONAL

1079_CE_27_NS_DM

20/04/2026 12:55:46

A organização pedagógica das escolas do campo enfrenta o desafio de articular a Educação Especial e as demais modalidades (Indígena, Quilombola, EJA) sob uma perspectiva inclusiva que não apague as singularidades territoriais. No contexto da gestão democrática, a inclusão é compreendida como um projeto político de enfrentamento às desigualdades e valorização das identidades. Com base nessa premissa, assinale a alternativa correta.

Accepted Answer

C) A inclusão no campo pressupõe o reconhecimento da diversidade sociocultural e a implementação de práticas que garantam o acesso, a permanência e o sucesso escolar, respeitando as identidades e as trajetórias de vida dos sujeitos.

Answer

A) A política de inclusão nas escolas do campo restringe-se à garantia da matrícula de estudantes com deficiência, independentemente das condições de acessibilidade ou das especificidades culturais do território.

Answer

B) As escolas que atendem comunidades indígenas e quilombolas devem priorizar a padronização curricular nacional, a fim de garantir que a diversidade linguística não comprometa a uniformidade do ensino.

Answer

D) A EJA no campo deve focar estritamente na alfabetização funcional, desconsiderando as experiências produtivas e os saberes acumulados pelos estudantes trabalhadores.

Answer

E) Por questões de logística e infraestrutura, a educação especial no campo deve ser realizada preferencialmente em centros urbanos, visando à eficiência do atendimento técnico.

Mais questões de Outros temas