Língua PortuguesaInterpretação de textosIBFC 2017
EBSERH
Questão de Língua Portuguesa
O ensaio Slump Test (abatimento do tronco de cone) é realizado para avaliar a consistência do concreto no estado fresco. Sobre esse ensaio atribua valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as afirmativas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. ( ) Para abatimentos entre 0 e 4 cm, a consistência do concreto é muito seca demonstrando falta de argamassa na mistura. ( ) Na consistência ideal, o concreto apresenta superfície compacta, praticamente sem vazios indicando um teor ótimo de argamassa. ( ) No teor ótimo de argamassa há desprendimento de agregados graúdos. ( ) Verifica-se a coesão e vazios no concreto introduzindo uma colher de pedreiro na massa, quando a colher é retirada deve-se observar se a massa de concreto permaneceu intacta, ou seja, permanecendo o vão formado pela colher, o que caracteriza o teor de argamassa adequado.
Mais questões de Interpretação de textos
- FundatecAnalise a charge e as asserções abaixo a respeito de sua relação com o texto de Fabrício Carpinejar. Fonte: Gaúcha ZH I. A charge ilustra o assunto principal do texto, POIS II. Am…
- FundatecNo Microsoft Windows 10, em sua configuração padrão e versão em português, para verificar manualmente as atualizações recomendadas mais recentes do sistema operacional, deve-se se…
- FGV“Se se inicia e desenvolve o estudo metódico dos caracteres desse novo e precioso instrumento, vai, concomitantemente, aperfeiçoando-se a capacidade de pensar, da mesma sorte que…
- FGV“Usá‐los ou não é um falso dilema, a começar pelo fato de que, se não todos, mas grande parte daqueles que combatem o emprego de cobaias em laboratórios em algum momento já se ben…
- FundatecNa redação oficial, é necessário atenção para o uso dos pronomes de tratamento em três momentos distintos: no endereçamento, no vocativo e no corpo do texto. Nesse sentido, avalie…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


