Question

Todo projeto supõe rupturas com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se atravessar um período de instabilidade e buscar uma nova estabilidade em função da promessa que cada projeto contém de estado melhor do que o presente. Um projeto educativo pode ser tomado como promessa frente a determinadas rupturas. As promessas tornam visíveis os campos de ação possível, comprometendo seus atores e autores. GADOTTI, Moacir. O projeto político-pedagógico na escola: na perspectiva de uma educação para a cidadania. Brasília, 1994. p. 579. O autor apresenta como princípio da elaboração de um Projeto Político Pedagógico (PPP) que toda a comunidade escolar participe de sua construção. Acerca dessa questão, no texto acima, Gadotti (1994) também indica que

Accepted Answer

C) o PPP parte de uma análise diagnóstica situacional, identificando a realidade social em que se encontra a escola.

Answer

A) o PPP surge da definição das linhas de atuação da escola, posicionando-se diante das questões pedagógicas.

Answer

B) a construção do PPP revela a identidade da escola e sua desvinculação com os problemas sociais de sua redondeza.

Answer

D) o PPP analisa e avalia sua trajetória histórica e se baseia nos elementos positivos e relevantes prestados à sociedade.

Answer

E) o PPP se propõe a redefinir a proposta curricular, comprometendo-se com uma sociedade envolvida pela cultura digital.

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