Questão de Educação e Pedagogia

A história da Educação Infantil no Brasil é a narrativa de uma lenta e complexa transição: de uma política do e da caridade, para uma política de direito; da criança como objeto de tutela, para a criança como sujeito histórico e de direitos; e da instituição como depósito custodial, para o espaço educativo , onde o brincar, a cultura e as múltiplas são centrais. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.