Question

A participação pode ser enfocada em três níveis (interrelacionados): a institucional, que remete ao tipo de proposta feita para a elaboração do planejamento; a individual, que tem a ver com o grau do envolvimento da pessoa, possibilitando o resgate da condição de sujeito por parte do educador; a coletiva, relativa à organização dos sujeitos, que pode favorecer a que um conjunto de forças se articule em torno de uma mesma direção, o que aumenta as chances de que as coisas venham a se concretizar. VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Planejamento: Projeto de Ensino- Aprendizagem e Projeto Político-Pedagógico. São Paulo: Libertad Editora, 2014. O trecho acima destaca três sentidos de participação no contexto do projeto político-pedagógico (PPP). Assinale a opção que exemplifica a participação institucional.

Accepted Answer

A) Criação de uma comissão pedagógica por coordenadores e professores para estruturar as diretrizes do projeto políticopedagógico da escola.

Answer

B) Um professor ajusta seu plano de aula para incluir atividades culturais, atendendo ao interesse dos alunos e às diretrizes do planejamento conjunto.

Answer

C) Realização de um seminário interno pela equipe docente para revisar coletivamente os princípios e objetivos do PPP com base nas experiências de aula.

Answer

D) Adoção de um modelo de PPP pré-formatado pelas diretrizes nacionais, com procedimento de consulta aos professores para validar as metas definidas.

Answer

E) Contratação de um grupo de trabalho composto por especialistas externos para redigir o PPP e entregar um documento de nível profissional à instituição.

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