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Prefeitura Municipal de Flores da Cunha/RS Prefeitura Municipal de Flores da Cunha/RS
Questão de Língua Portuguesa
CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2014 34 - AGENTE DE SERVIÇOS COMPLEMENTARES – COZINHEIRO 35 - AGENTE DE SERVIÇOS COMPLEMENTARES – OPERÁRIO ESPECIALIZADO 36 - AUXILIAR DE SERVIÇOS COMPLEMENTARES – LIMPEZA PÚBLICA 37 - MOTORISTA – SEDE 38 - MOTORISTA – OTÁVIO ROCHA 39 - MOTORISTA – MATO PERSO 40 - OPERADOR DE MÁQUINA – SEDE 41 - OPERADOR DE MÁQUINA – OTÁVIO ROCHA 42 - OPERADOR DE MÁQUINA – MATO PERSO 43 - SOLDADOR Instruções Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das provas e das normas que regem esse Concurso ou Processo Seletivo. 1. Atente-se aos avisos contidos no quadro da sala. 2. Seus pertences deverão ser armazenados dentro do saco plástico fornecido pelo fiscal. Somente devem permanecer em posse do candidato caneta esferográfica, documento de identidade, lanche e água, se houver. A utilização de qualquer material não permitido em edital é expressamente proibida, acarretando a imediata exclusão do candidato. 3. Verifique se o cargo constante na capa deste caderno é aquele para o qual realizou a inscrição. 4. Cada questão oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 5. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em Edital, incluindo o preenchimento da grade de respostas. 6. Os dois últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a Ata de Prova. 7. Nenhuma informação sobre o conteúdo das questões será dada pelo fiscal. 8. No caderno de prova, o candidato poderá rabiscar, riscar e calcular. 9. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados em data, horário e local descritos no Cronograma de Execução desse concurso. 10. Certifique-se de que este caderno contém 40 (quarenta) questões. Caso contrário, solicite ao fiscal da sala a sua substituição. Boa prova! NFI _V2_19/8/201413:45:01 Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Educando as futuras gerações 01 Cada vez mais, leis estão sendo i_plantadas com o objetivo de enfrentar os principais 02 problemas ambientais decorrentes do destino inadequado que é dado ao lixo. O novo Código de 03 Limpeza Urbana, aplicado em Porto Alegre recentemente, prevê multa para quem descartar lixo 04 de forma irregular. Em nível nacional, foi instituída, ainda em 2010, a Política Nacional de 05 Resíduos Sólidos (PNRS), que prevê a prevenção e a redução na geração de resíduos, por meio 06 do incentivo de hábitos de consumo sustentável e de um conjunto de instrumentos para incentivar 07 a reciclagem. 08 Movimentos nesse sentido são sempre positivos. No entanto, não podemos nos esquecer da 09 forma mais eficaz na pre_ervação ambiental: a educação. É por meio do ensino que podemos, de 10 fato, construir uma sociedade sustentável a longo prazo. Pensando nisso, o Sindicato das 11 Indústrias de Material Plástico no Estado do Rio Grande do Sul (Sinplast) instituiu, por meio do 12 Programa Sustenplást – RS Plástico com Inteligência, o Sustenplást nas escolas. Desde 2011, o 13 programa leva gratuitamente a instituições de ensino no RS palestras e atividades educativas que 14 instruem sobre temas como reciclagem e separação do lixo. 15 O trabalho é intenso, mas faz-se muito importante. De acordo com a última pesquisa do Ipea, a 16 reciclagem atinge apenas 8% dos municípios brasileiros. O setor movimenta cerca de R$ 12 17 bilhões por ano. Mesmo assim, o país perde em torno de R$ 8 bilhões anualmente por deixar de 18 reciclar resíduos. Com isso, não apenas as famílias que vivem da reciclagem deixam de ganhar: o 19 ônus é de todos. Afinal, para onde vai esse lixo Conforme a A_ociação Brasileira de Empresas 20 de Limpeza Pública e Resíduos Especiais (Abrelpe), somente em 2012 foram descartados 24 21 milhões de toneladas de resíduos em lugares inadequados. Por isso, é preciso ensinar as futuras 22 gerações a reduzir, reciclar, reutilizar e compartilhar valores de sustentabilidade. Leis são válidas 23 na medida em que propõem uma mudança, mas a transformação só é consistente quando há o 24 engajamento de todos. (Fonte: Correio do Povo. Edição de quinta-feira, 03 de julho de 2014. Opinião – Adaptado)
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das palavras nas linhas 01, 09 e 19.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
