Questões de Educação e Pedagogia · UFMT

Educação e PedagogiaOutros temasUFMT 2017

Prefeitura de Cáceres - MT

Questão de Educação e Pedagogia

Considere o argumento de Estebán (2000): A avaliação como um processo de reflexão sobre e para a ação contribui para que o professor se torne cada vez mais capaz de recolher indícios, de atingir níveis de complexidade na interpretação de seus significados, e de incorporá-los como eventos relevantes para a dinâmica ensino/aprendizagem. Com base no texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Na avaliação, não é necessário o professor descartar as provas e os trabalhos, mas oportunizar que um mesmo conteúdo seja abordado de diversas maneiras. ( ) A avaliação é um instrumento seletivo, para medir, com vista a reprovar ou permitir a continuidade dos estudos. ( ) A avaliação permite a compreensão das necessidades dos alunos, dando ao professor informações para que possa propor situações didáticas provocadoras de aprendizagens. ( ) A avaliação não deve ser proposta com finalidade classificatória, mas como parte de um processo de aprendizagem. ( ) A avaliação apresenta resultados absolutos, informando o que a criança aprendeu e o que não tem capacidade para aprender. Assinale a sequência correta.

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.