Question

Em uma escola pública de Ensino Fundamental, uma professora recebe um aluno com deficiência intelectual leve em uma turma regular. A equipe pedagógica decide manter o currículo integralmente inalterado, aplicando apenas atividades de reforço no contraturno escolar, sob o argumento de preservar a “igualdade” entre os estudantes. Considerando o caso apresentado, é correto afirmar que a decisão da equipe pedagógica:

Accepted Answer

D) Está inadequada, pois a educação inclusiva pressupõe adaptações curriculares e metodológicas no próprio processo de ensino-aprendizagem.

Answer

A) Está adequada, pois a igualdade de oportunidades pressupõe tratamento idêntico a todos os alunos, independentemente de suas necessidades.

Answer

B) É parcialmente correta, pois o reforço escolar substitui a necessidade de adaptações curriculares no ensino regular.

Answer

C) Está equivocada, pois a inclusão exige exclusivamente adaptações físicas e não pedagógicas.

Answer

E) É correta, desde que o aluno tenha acesso a avaliações diferenciadas ao final do processo.

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