Língua PortuguesaInterpretação de textosUfersa 2019
Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Questão de Língua Portuguesa
Considere os contextos de atuação dos TILS listados abaixo. I. Aulas prolongadas; II. Plantões tira-dúvida de curta duração; III. Cursos, grandes conferências, seminários, discussões, debates, grandes reuniões coletivas e au- diências e consultas jurídicas; IV. Ligações telefônicas; V. Situações que envolvam comunicação e/ou atendimento a pessoas surdocegas; VI. Situações que envolvam solicitação de esclarecimentos de baixa complexidade; VII. Situações que envolvam pessoas com dificuldades cognitivas e/ou emocionais; VIII. Situações que envolvam pessoas com diferentes níveis de fluência em LIBRAS e em Língua Portuguesa. IX. Situações que envolvam pessoas com diferentes níveis de fluência em LIBRAS e em Língua Portugue- sa; X. Situações em que a capacidade de ver e/ou ouvir a interpretação é limitada, sobretudo quando os intérpretes estão posicionados em locais para atender as necessidades de um público mais amplo; XI. Situações de interpretação em mídia televisiva por tempo prolongado; XII. Em unidades e instituições que demandem atendimento psiquiátrico e psicoterápico. Dos listados acima, são considerados contextos que demandam o trabalho do intérprete de apoio os que figuram nos itens
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
