Question

(Adaptado. Interferência do processador morfossintático no processamento da escrita em surdos sinalizadores (BARBOSA, NEVES E BARBOSA, 2013) Analisando o esquema acima, observamos que a construção da competência linguística da pessoa surda é fundamentada na modalidade visuo-espacial, portanto a Libras exercerá ação direta no desenvolvimento cognitivo do aluno surdo e na aprendizagem da Língua Portuguesa na modalidade escrita. Assinale a opção que apresenta a interferência da Língua de Sinais na produção da Língua Portuguesa escrita.

Accepted Answer

D) Os estudantes surdos podem deixar transparecer em suas produções escritas a ordem dos elementos das frases em Língua de Sinas.

Answer

A) Os estudantes surdos ao produzirem a escrita da Língua Portuguesa não conseguem privilegiar as relações de sentidos entre as línguas.

Answer

B) Os estudantes surdos ao produzirem textos escritos em Língua Portuguesa poderão deixar transparecer a ordem sintática da língua.

Answer

C) Os estudantes surdos, no processo da escrita da Libras com glosas, permitirão acessar bases neurocognitivas interagindo com o conhecimento adquirido.

Answer

E) Os estudantes surdos e ouvintes terão a oportunidade de produzir textos em Libras e Língua Portuguesa, com bases linguísticas da Língua Portuguesa.

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