Questão de Educação e Pedagogia

Para Jean Piaget o desenvolvimento humano pode ser dividido em períodos de acordo com o aparecimento de novas qualidades do pensamento, o que também interfere em todo o desenvolvimento. Assim, ainda que não seja uma norma rígida, mas sim uma referência, identifique as características de cada fase associando a segunda coluna com a primeira: I) 1º. período: Sensório motor ( ) Neste período, o que de mais importante II) 2º. período: Pré operatório acontece é o aparecimento da linguagem, que irá III) 3º. período: Operações concretas acarretar modificações nos aspectos intelectual, IV) 4º. período: Operações formais afetivo e social da criança. ( ) Ao longo deste período, irá ocorrer na criança uma diferenciação progressiva entre o seu eu e o mundo exterior. ( ) Ocorre a passagem do pensamento concreto para o pensamento formal e abstrato. ( ) No final do período, a criança é capaz de usar um instrumento como meio para atingir um objeto. Por exemplo, descobre que, se puxar a toalha, a lata de bolacha ficará mais perto dela. Neste caso, ela utiliza a inteligência prática que envolve as percepções e os movimentos. ( ) A criança consegue exercer suas habilidades e capacidades a partir de objetos reais, concretos. Portanto, mesmo a capacidade de reflexão que se inicia se exerce a partir de situações presentes ou passadas, vivenciadas pela criança. ( ) Do ponto de vista de suas relações sociais, também ocorre o processo de caracterizar se, inicialmente, por uma fase de interiorização, em que, aparentemente, é anti social. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo.