Questão de Educação e Pedagogia

Na mesma reunião, a Pedagoga enfatizou aos professores que a escola ainda se encontra pautada por um modo de pensar fundamentado nas semelhanças de classe social; semelhanças produzidas pela reunião de crianças que se encaixam nos critérios definidos para a composição de turmas; semelhanças em relação aos programas, aos livros didáticos e aos métodos de ensino. Por outro lado, a escola também tem a necessidade de considerar as diferenças, abrigar os alunos sem discriminá-los ou segregá-los. Nesse sentido, disse ela, pode-se considerar como escola inclusiva aquela que é capaz de