Questão de Educação e Pedagogia

Em 1995, durante o VIII Congresso Brasileiro de Folclore, foi feita a atualização da Carta do Folclore Brasileiro, de 1951. Ficou definido que “folclore é o conjunto das criações culturais de uma comunidade, com base nas suas tradições expressas individual ou coletivamente, representativo de sua identidade social. Constituem-se fatores de identificação da manifestação folclórica: aceitação coletiva, tradicionalidade, dinamicidade, funcionalidade”. Nessa perspectiva, trabalhar o folclore em sala de aula se constitui como uma ação pedagógica potente e relevante. Dessa forma, conhecer o folclore brasileiro pode ser entendido como uma competência necessária ao educador musical. Considerando o exposto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as canções folclóricas aos seus respectivos nomes. Coluna 1 1.

2.

3.

4.

Coluna 2 ( ) O cravo brigou com a rosa. ( ) Balaio. ( ) Mulher rendeira. ( ) Pezinho. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: