Questões de Estatística · Cesgranrio

EstatísticaOutros temasCesgranrio 2013

IBGE

Questão de Estatística

Gabarito 2 02/2013 EDITALo N 01 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: GEOGRAFIA Questões Pontos Questões Pontos Questões Pontos 1 a 10 2,5 cada 11 a 20 2,5 cada 21 a 30 2,0 cada Total: 25,0 pontos Total: 25,0 pontos Total: 20,0 pontos Questões Pontos Questões Pontos Questões Pontos 31 a 40 1,0 cada 41 a 50 1,0 cada 51 a 60 1,0 cada Total: 10,0 pontos Total: 10,0 pontos Total: 10,0 pontos Total: 100,0 pontos b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas na prova. 02 - O candidato deve verificar se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso não esteja, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente, de forma contínua e densa. A leitura ótica do CARTÃO-RESPOSTA é sensível a marcas escuras, portanto, os campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 - O candidato deve ter muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens superior e/ou inferior - DELIMITADOR DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 - SERÁ ELIMINADO deste Concurso Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização da prova, de aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, eletrônicos ou não, tais como agendas, relógios não analógicos, notebook, transmissor de dados e mensagens, máquina fotográfica, telefones celulares, pagers, microcomputadores portáteis e/ou similares; b) se ausentar da sala em que se realiza a prova levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA; c) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA, quando terminar o tempo estabelecido; d) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO-RESPOSTA. Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto da prova após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início da mesma. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento. 09 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 10 - O candidato deve, ao terminar a prova, entregar ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA e 11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTA PROVA DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA. 12 - As questões e os gabaritos da Prova Objetiva serão divulgados no primeiro dia útil após sua realização, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br). 13 - ATENÇÃO: transcreva nos espaços apropriados do seu CARTÃO-RESPOSTA o número do gabarito de sua prova objetiva, e, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte frase: O céu tem estrelas. 14 - ATENÇÃO: escreva seu nome, pondo uma letra em cada quadrícula, no espaço abaixo (não abrevie o primeiro e o último nomes). Sol novo, Sol velho Você gostaria de se ver mais velho? Se houvesse um espelho mágico capaz de mostrar sua imagem em uma, duas ou mais décadas, você olharia? Imagino que a opinião seria dividida, uns tantos 5 sim, outros tantos não. Afinal, ver o futuro teria repercussão sobre como viveríamos no presente, o que criaria uma série de paradoxos. Se no futuro eu me visse gordo e resolvesse fazer uma dieta, emagreceria? Se emagrecesse, não 10 estaria mudando o futuro? E será que isso é possível? Afinal, o espelho me mostrou gordo... Ou, quem sabe, o futuro não seja um apenas, mas feito de múltiplas opções. Deixando essas preocupações um tanto huma- 15 nas de lado, o fato é que em astronomia, ao menos, ver o futuro e o passado é extremamente útil. Tanto assim que um time internacional de astrônomos vem buscando estrelas semelhantes ao Sol, mais velhas e mais novas, para que possamos apren- 20 der sobre a evolução da nossa estrela-mãe. Para tal, é usado um gigantesco telescópio. Em artigo, o grupo revela dados de duas estrelas “gêmeas” do Sol, uma bem mais nova e outra bem mais velha. Ou seja, um olho no nosso passado e outro no nosso futuro ou, ao 25 menos, no futuro do Sol. A mais velha tem 8,2 bilhões de anos e é bem mais velha do que o Sol, que tem 4,6 bilhões de anos. Na região mais próxima dela, podem existir planetas rochosos como a Terra. 30 A questão de maior importância para o público é se o Sol é uma estrela típica ou atípica. É bom saber, pois sua sobrevivência na Terra depende do Sol e da sua estabilidade. Caso seja uma estrela normal, dentro de sua classificação (estrelas aparecem em 35 classes diferentes, dependendo da sua massa, temperatura etc.), o Sol continuará a gerar luz por muitos bilhões de anos, em torno do dobro da sua idade. Caso não seja normal, as coisas podem complicar. E, se complicarem, a vida na Terra poderá estar em 40 apuros mais cedo do que gostaríamos. Estudando elementos químicos presentes nas três estrelas, o grupo mostrou que o Sol é uma estrela normal. Ou seja, da imagem do Sol idoso, aprendemos que o nosso Sol não foge à regra, o que pos- 45 sibilita que outros como ele tenham planetas como a Terra e, quem sabe, abriguem também formas de vida. GLEISER, Marcelo. Folha de São Paulo, 1 set. 2013. Adaptado.

No desenvolvimento do texto, a expressão Ou seja (. 43) foi utilizada para introduzir a ideia de

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.